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以干部工作组织建设人才工作总结 团支部工作总结

发布时间:2019-07-17 05:07:30投稿人 : 一方旅行网_行走在路上的奇闻异事围观 :4次

2009年,我们电子工程三班在党委和团委的带领下,认真总结学习科学发展观,不断学习党的章程,围绕建设和谐校园、和谐班级,不断加强我们团支部的自身工作建设和团支部内部建设,我团支部在工作中,对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决;并且我们支部在积极贯彻院团总支的精神,努力提高同学们的思想觉悟和品德素质,我们团支部的各项职能、制度得到了很大程度上的完善,我们的工作也正日趋成熟。

在实际工作中,我们不断总结,对学生干部的岗位职责和学生干部应具备的素质与能力又有了新的认识,而团支部整体上也正在向个性化、特色化发展。我们完全有理由相信:在我们支部的各位成员和骨干的不断努力下,我们的团支部将一天天成长、一步步发展,向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前。在这一个学期里,我们团支部认真搞好学习,并且开展了一系列文体活动,丰富同学们的课余生活。现在对我们团支部的结构制度改革和学期活动做如下总结:

一、思想方面:

我们团支部各团员积极响应学院的号召,认真学习科学发展观,我们团支部部分团员通过党课考核,这使我们团支部团员队伍素质普遍较高,能认真执行团的纪律,模范地遵守校纪校规,本学期无人因违纪而受处分,全体团员学习目的明确,勤奋刻苦,无考试作弊现象。

我们团支部领导班子是一个由三名成员构成的健全团结、战斗力强的领导班子,包括团支部书记一名,团支部宣传委员一名,团支部组织委员一名。团支部书记认真负责组织策划活动,组织委员积极组织班级团员参与其中,宣传委员主动承担活动的宣传与推广,既分工明确又团结一体。团支部各个干部都具有较高的素质,政治立场坚定,敬党爱国,普遍获得党组织的认可。团支部各个干部普遍品德高尚,乐于助人,谦虚谨慎,能同同学们打成一片,并能积极向上级反映同学们的意见和要求。

团支部各个干部都能做到工作勤奋,有较强的事业心和责任感,热情高、主动性强,能圆满完成上级团组织交给的各项任务并能创造性地开展团的工作,而且能主动配合班委搞好班级工作。团支部各个干部全部都学习刻苦,成绩优良,能带领支部全体同学搞好学习,提高综合素质,做新世纪的优秀人才。

二、学习方面:

自建团支部以来,班委一直紧抓学风建设,使得班级学风一直保持着健康向上的状态。目前我们团支部无因迷恋网络游戏与小说而导致成绩落后的同学。部分同学教育学习基础相对薄弱,成绩暂时落后,班级已经在设法给予帮助。开学之初,本班即邀请了大三的四位学长向同学们传授学习经验,使同学们普遍受益。我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动及各项制度。活动主要由班长负责,要求严格,执行良好。

通过以上制度的严格执行,个团员的不懈努力,我们团支部风气正、纪律严明,积极进取,尊师爱幼,各项制度遵守良好。规范管理过程,做到民主。明确责任管理,落实每个班委的责任。在加强班级管理力度的同时,我们还进一步推进班级管理信息化、网络化的步伐。逐步地完善团支部的建设,建立了团支部QQ群、飞信群,把我们团支部的各项活动、各种经历,有条理、系统地发到网上。另外团支部的校友录也申请完毕,希望同学积极参加。使班级凝聚力不断上升,全班同学紧密团结,共同进步。

在期末考试前夕,学习委员积极为同学们寻找往届试题,并及时传达学长们的经验以及最新的考试信息,并为大家的复习做了重要指导。经过我们的共同努力,我们团支部在学习方面取得了不错的成绩。

三、宣传方面:

我们团支部紧紧围绕院团委、系部的中心工作,积极宣传党的基本路线、方针、政策和上级有关决议,加强对同学的政治宣传和思想教育工作;多方面、多渠道、经常性的了解同学们的思想状况和要求,正确分析和解决存在的问题并及时向系部反映;在全班范围内组织开展形式多样,适合青年人特点的活动,如组织开展征文、书画、演讲等比赛,对同学们起到锻炼能力,陶冶情操的作用;加强与各班团支部联系和交流,力求做到工作的协调性、统一性。

我们一直坚持一切从实际出发,加大开展思想的工作力度,努力探索新形势下学生思想工作的新路子。在广大学生中广泛深入的宣传各项意识,使全班学生进一步明确新世纪的历史任务和责任,团结和带领全班同学,为学校重大的建设与发展贡献力量,为培养社会主义事业的合格建设者和接班人而努力奋斗!

一个学期的时间转瞬即逝,总结这个学期的同时,对下一个学期的活动进行展望,我们在下一个学期中要更好的组织大家融入这整个集体中来,希望我们团支部在下一个学期中更好的发展起来。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。过去的一学期我们取得了一定成绩,也同时留下了许多不足。但过去的终究已成为历史。在对上学期深刻总结之后,我们也尽快将目光转向了现在与未来。本学期,我们将更加努力,向优秀的学长们和周围的兄弟团支部学习,胜不骄,败不馁,不断开拓进取,向着我们团支部的既定目标——优秀团支部迈进!

组织部门的工作职能

主要负责党的组织建设、干部队伍建设和人才队伍建设等方面的工作。

主要职能:

1、组织建设:主要负责在党的基层组织建设、党员教育管理、党员发展、党费管理、党的工作制度、党内生活制度等方面进行指导、组织、管理,提出意见建议等。

2、干部工作:主要负责领导班子和干部队伍建设(公务员队伍建设)的宏观管理,包括管理体制、政策法规、干部人事制度改革等方面的规划、研究、指导等,对中央管理单位的领导班子换届、调整、任免等提出建议。

3、人才工作:主要负责全国人才工作和人才队伍建设宏观管理、政策法规研究制定,指导协调专项人才工作以及海外高层次人才引进工作,开展联系高级专家工作。

4、干部教育培训:主要负责全国干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范,指导分级分类开展干部教育培训以及干部教育培训国际合作交流等。

5、干部监督:主要负责对领导班子和领导干部、党政领导干部选拔任用工作及有关法规贯彻执行情况进行监督。

6、老干部工作:主要负责离退休干部工作政策的制定和宏观指导,包括落实离退休干部的政治待遇和生活待遇,发挥离退休干部的作用等。

人事部(厅,局)是属于国家行政机关,是归同级的政府(中央,省,市,区)领导的,负责行政机关的相关人事工作。

而组织部是党群机关,一般是省(市,区)委组织部,它是归同级中共省委领导的,负责党群机关的相关人事工作。

人事部门对应的是政府部门,主要负责员工职员的人事工作。而组织部门对应的是党的机构,比如市委,省委,负责的是党员干部的工作。这是两者最大的区别。

扩展资料:

从具体管辖级别而言,省部级、厅局级干部都归中共中央组织部管,1984年之后,厅局级干部的管理权下放给地方党委,中共中央组织部只负责管理省部级干部,这些人亦被称为“中管干部”,意为中央直接管理的干部。

这些“中管干部”有:中央委员会组成人员及其下设机构的正副负责人;中央机关领导干部;中央管理的社会团体领导干部;中央管理的国有重点企业和金融机构领导干部;中央管理的高校领导干部;中央管理的地方党政领导干部;中纪委领导班子成员及派出的纪检组长;新疆生产建设兵团、各大新闻媒体的领导等其他中央管理的单位的领导成员。

参考资料:百度百科-中国共产党中央委员会组织部

如何加强干部和人才队伍建设

人才是最宝贵、最重要的战略资源。胡锦涛同志指出:“要用事业凝聚人才,用实践造就人才,用机制激励人才,用法制保障人才,努力把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,形成推动我们事业发展的强大人才队伍。” 这一精辟论述,为我们进一步做好新形势下的人才工作,加强人才队伍建设指明了方向。

  党的十八大报告强调:“坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。广开进贤之路,广纳天下英才,是保证党和人民事业发展的根本之举。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快确立人才优先发展战略布局,造就规模宏大、素质优良的人才队伍,推动我国由人才大国迈向人才强国。”所谓人才,是指具有一定专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人。人才是人力资源中能力和素质较高的劳动者。具体到一个事业单位,人才就是指那些具有德才兼备、年富力强、高学历高职称、有开拓创新精神,能够胜任岗位能力要求,进行创造性劳动并对事业单位发展作出贡献的人,包括管理人才、技能人才和政工人才。

  高素质的干部人才队伍建设是事业单位的核心力量,是促进事业单位两个文明建设,顺利实现社会主义现代化建设的历史需求。民间有谚语这样说道:“兵熊熊一个,将熊熊一窝。”“一头狮子带领一群绵羊可以打败一头绵羊带领的一群狮子。”两次世界大战中,美国等西方大国把抢夺各国高端人才放在第一位,我国大量的科技人才都是在那个时期流入海外的。换句话说,美国能够成为世界霸主,在很大程度上依赖各国的科技人才。由此可见,谁拥有了人才,谁就拥有了取胜的保证。就一个事业单位而言,有了高素质的干部人才队伍就有了各项工作顺利开展的竞争力,就有了满足新时期发展需要的保证。

  当然,事业单位干部人才队伍建设,首先是人,他们的能力不是与生俱来的,更多的是靠后天的培养、学习、实践等环节,经过一个漫长的过程才能成长。事业单位的人才发展要紧紧围绕科教兴国战略,适应事业单位管理体制改革的要求,以推行聘用制度和岗位管理制度为重点,逐步建立适应事业单位特点的人事管理体制,形成有利于优秀人才成长和发挥作用的用人机制和重实绩、重贡献的分配机制,建设高素质、凝心聚力的科学技术干部人才队伍。

  一、当前事业单位干部人才队伍建设存在的问题

  1,对自身工作的认识不足。有的事业单位干部在思想上存在着一定程度的“铁饭碗”观念,在实际工作中抱着“不做、做不好、做与不做无所谓”的态度;有的工作热情较高,但基础知识和经验较为匮乏,只做表面文章,缺乏实干的劲头;还有的干部具有一定的知识和经验,但思想观念较薄弱,又缺乏学习的积极性,就想当然的认为现在的工作不好做;更有甚者是完全有能力做好工作的干部,但由于历史原因导致出现“理论不清、地位不明、威信不高、待遇不高”的情况,对工作也是丢上打下的。

  2、干部队伍建设的稳定性受到挑战。事业单位的很多工作对干部有着特殊的要求,不仅综合工作能力要强,而且要有吃苦的精神和丰富的经验。这就要求工作人员必须能扎根一线,长期从事这一工作,积累经验,经受磨练,培养职业观念,这些条件客观上要求干部队伍建设具有一定的稳定性。但实际工作中,往往是培养的人才因多方面原因很容易流失,这势必会造成干部队伍建设的稳定性受到挑战。

  3,干部队伍的整体素质受到事业单位发展的挑战。多种经营事业单位面临着市场和机遇的挑战。如果计划完不成,将直接影响到整个单位的正常运行和改革发展的前进步伐。因此,干部队伍必须肩负起宣传动员、任务教育、凝聚人心、文化建设等方方面面的工作重任,为本单位的持续快速健康和谐发展提供强有力的思想和组织保证,这一发展形势无疑给干部队伍建设的整体素质提出了挑战。

  二、加强事业单位干部人才队伍建设的思考

  1、创新人才观念,树立科学的人才观。第一、人才资源是第一资源,人才优势是最大优势。这就要求单位领导干部务必从全局和战略的高度,充分认识“人才资源是第一资源”科学理论的精神实质,并自觉地用以指导工作实践。第二、科学的掌握本单位人才标准是加强干部人才队伍建设的基点。人才标准过高过窄,都会挫伤人们的成才愿望。科学的人才观坚持以开放的、全面的、辩证的观点看人才,认为只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为本单位做出积极贡献,都是单位需要的人才。第三、科学人才观在识别和评价人才上坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准,不唯身份、不唯资历,在人才队伍中营造一种奋发向上、见贤思齐的良好导向,树立人人都可成才的观念,营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的工作环境,形成人尽其才、才尽其用,人才辈出的局面。

  2、制定符合事业单位实际,切实可行的人才培养规划。规划是对整体性、长期性、基本性问题设计的整套行动方案。事业单位必须要把人才培养规划纳入单位整体发展布局之中,结合本单位实际状况有针对性地制定人才培养短期或中长期规划,大力实施人才战略,根据岗位需求,有所侧重,并在人力、物力、财力上保证人才培养的需求。“麻雀虽小,五脏俱全”,事业单位的每个岗位都需要有一个人才培养、人才使用、人才储备问题,人才培养规划制定后就要坚定不移地抓好实施。

  科学的人才培养规划,切实可行的实施措施,才能保证事业单位人才辈出,生机勃勃,从而保证单位发展稳定推进,发展潜力和发展后劲、发展活力不断增强。

  3、选准人才培养的对象和目标。“千军易得,一将难求”,“十年树木,百年树人”,这都说明人才培养的不易与艰难。人才的成长是一个漫长的过程,需要投入一定的资金和心血,所以选准培养对象,明确培养目标尤为重要。在干部人才队伍培养上要注重培养那些政治素质高、职业道德好、发展潜力大的优秀人物,将他们列为重点培养对象,委以重任,加强培养。“人非圣贤,孰能无过”。在人才培养上要彻底转变“求全责备”,“论资排辈”,“不放心,不敢用”,“教会徒弟,饿死师傅”等陈旧保守观念,树立良好的人才观,用人不疑,疑人不用。要重点培养那些重品德、懂技术、会工作、善吃苦的复合型人才,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,变“相马”为“赛马”。以“三看三选”保障择优选才,即看学历不惟学历,选会干的;看资历不惟资历,选能干的;看人品不讲关系,选会干的。惟此才能把人才选准用准,使上者服众,下者服气。

  4、不断改进和丰富人才培养方法。事业单位要在全员培养、广种薄收的基础上,根据本单位的实际,侧重培养一批德才兼备、年富力强、有开拓创新精神的优秀干部人才,不断改进培养方法,丰富培养内容,为人才成长创造良好条件。通过交任务、压担子、定目标、要成绩的办法促进优秀人才尽快成长。有计划地选派培养对象交流学习,在实践中不断健全和完善培养措施,根据岗位要求对口配置人员,择长选人,择长而用,让每个工作人员都能树立危机意识、学习意识和竞争意识,增强提高自身素质和工作能力的主动性和积极性,确保人尽其用,才尽其用,为人才提供施展才华的舞台,让想干事的人有事干,让能干事的人干成事。

  5、建立健全团队意识教育机制。俗话讲“一个篱笆三个桩”,说的就是团队精神,团队精神是加强人才队伍建设的不竭动力。加强团队建设,在一定程度上也促进人才队伍建设,对人才实施团队思想教育,让他们在工作中树立群策群力的观念,在生活中互帮互助,这样可以增强团队的凝聚力和吸附力。

  面对事业单位转机建制,快步走向社会主义市场经济的新形势,事业单位干部人才队伍建设刻不容缓,必须大力实施人才战略,为人才成长铺平道路,最大限度地调动工作人员与单位发展同呼吸共命运心连心的主动性和积极性,创造出更多的劳动成果和社会效益,促使事业单位干部人才队伍进一步适应新形势和新任务的需要,推动事业单位精神文明建设和物质文明建设的发展。

如何发挥党委组织部门在人才工作中的牵头抓总作用

人才工作的重要性,决定了我们党必须把人才工作放在更加重要的战略位置,进一步加强和改进对人才工作的领导。作为党委组织部门如何发挥在人才工作中的牵头抓总作用,为振兴经济提供人才保障和智力支持,是我们必真思考和亟待解决的问题。

首先,组织部门牵头抓总

要做到更新观念,宏观把握党管人才是中央适应改革开放新形势作出的重大战略决策,对新时期人事人才工作具有重要的指导作用。面对新形势、新任务,我们要进一步解放思想,更新观念,把思想统一到中央这一指导思想上来,做为一条主线,贯穿于人才工作的始终。

一、牢固树立人才是第一资源的观念

人才资源是人类社会发展进步的重要因素,是人类社会的第一资源。马克思在论述生产力时就已明确告诉我们,人是生产力中最活跃的因素。我们党从建党之初到现在,一直在不断地运用、发展和丰富马克思主义这一学说。从毛泽东同志人民群众才是真正的英雄,邓小平同志尊重知识、尊重人才到江泽民同志“三个代表”重要思想的形成以及胡锦涛同志“人才兴国”战略的确立,无不体现马克思主义这一学说的理论精髓。尤其是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,在2003年一年内关于人才工作的会议就召开了两次,并多次强调以人为本的科学理念。这说明我们党把人才这个生产力中最活跃最关键的因素提高到了前所未有的地位和高度加以认识和运用。放眼当今世界,市场的竞争实质上是人才的竞争,谁拥有一流的人才队伍,谁就能抢占技术和市场的制高点,谁就能赢得高速度、高质量的发展。

二、正确把握人才的科学内涵

人才是一个相对的、发展的概念。全国人才工作会议和党中央国务院的有关决定中,对人才的概念进行了重新界定:“人才存在于人民群众之中,只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色的社会主义伟大事业中做出积极贡献,都是党和国家需要的人才。”由此可见,我们现在所说的人才,是个广义的概念,和过去狭义上的只有具有较高学识水平、技术职称和有较突出贡献的人才能称为人才是有一定区别的。做好人才工作,要求我们必须树立“大人才”的理念。

三、准确定位组织部门在人才工作中的职能作用

全国人才工作会议明确提出,“要建立党委统一领导,组织部门牵头抓总,相关部门各司其职、密切配合的工作格局”。这个格局是党管人才的主体,这其中既包括党委工作部门,也包括党委领导下的政府职能部门。可见,组织部门在人才工作中的牵头抓总作用,是党管人才的重要体现,是新时期党赋予组织部门的神圣职责。“管”是党管人才的核心环节。目前,对“管”字的理解存在两种片面的认识,一种过于强化“管”的功能。认为“管”就是要对人才实施绝对的、直接的、强有力的控制、干预和约束,就是要用计划经济体制时期管人的方法,用具体的、微观的行政管理方法去支配人才。另一种过于弱化、泛化了“管”的作用。认为市场经济体制下,人才应由市场机制调节和管理,各级党组织不应采取行政措施干预。认为中央提出党管人才主要是泛化意义上的管理,并不要求有十分具体的工作举措。我们认为这两种认识都是对党管人才的误解,组织部门在人才工作中的牵头抓总作用,既不是要把人才管住管死,也不是要对人才采取一种过于放任的态度,牵头抓总主要应体现在以下三个方面。一是具有宏观性。组织部门不是去包揽人才方面的一切工作,而是着重参与人才工作方针政策的制定,加强人才宏观管理,管好人才队伍建设的全局,抓好人才队伍建设的大事,着力解决人才队伍建设中的关键问题。二是具有间接性。组织部门不是依靠传统的组织行政手段去直接支配一切人才,不是要采取计划经济时期管编制、管工资、管分配、管调动等方式对每个人才进行直接管理,而主要是通过宏观引导、调控,间接影响和管理人才。三是具有有效性。组织部门管人才虽然具有宏观性、间接性,但是这种管理不是一种形式上的管理,不是一种无为的、放任自流的管理,组织部门在人才工作中具有很强的影响力,实施的是一种有效、有力的调控和管理。

其次,组织部门牵头抓总

要做到统筹兼顾,重点突出

从人才工作的角度和人才职业特征上来看,目前人才队伍主要包括党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才等三支队伍。从党管人才的大局着眼,是广义人才和各类型人才的管理,充分调动各方面的积极性,着力抓好对高层次人才的管理与服务。我们省为了促进高层次人才队伍建设,制定了《拔尖创新人才工程实施方案》,在全省实施振兴吉林老工业基地六大人才保障工程。中央、省市、县区人才资源和人才工作的状况有所不同,工作的重点理应有所侧重。做为县级组织部门,我们认为应重点抓好以下三项工作。

一、以稳定提高为重点,抓好党政人才队伍建设

党政人才是人才队伍中极其重要的组成部分。组织部门在肩负牵头抓总、负责统筹规划和宏观管理的同时,重点要抓好党政干部人才队伍建设。抓好党政干部人才队伍建设,主要是从机制和制度入手,以建立健全选拔任用和管理监督机制为重点,努力形成择优进入、能者在职、有效激励、严格监督、正常退出的用人机制和用人制度。

一是把好“入口”。严把党政人才队伍“入口”关,是造就高素质党政干部队伍的前提和源头。总体上说,就是坚持“凡进必考”的原则。在考录实践中,要坚持公开考录政策、公开录用计划、公开资格条件、公开考试成绩、公开录用结果。要进一步创新完善考试录用制度,建立制约机制,加强考录工作的监督检查。组织部门的领导干部尤其要增强法律、法规意识,严把国家公务员和机关工作者“进口”关,切实把优秀人才选拔进党政机关。凡是补充担任主任科员以下非领导职务的工作人员,都必须采取公开考试和严格考核相结合的办法择优录用,各级党政机关不得以任何理由擅开免考口子。凡未经考录进入机关工作的人员,一律不予承认公务员资格,不办理公务员录用手续,不核准担任公务员职务,不得按公务员考核,不允许从事行政管理或行政执法工作。对调任范围、条件和程序要作出严格限定。对从企事业单位调入党政机关担任副科以上领导职务的人员,依照《国家公务员暂行条例》的有关规定办理公务员录用手续,坚决杜绝“考不进来调进来”现象的发生。

二是管好“楼梯口”。这个关口主要是选什么人上的问题。这方面,国家和省市已经出台了一些条例和办法,关键是继续抓好落实。具体工作中,要严格按《任用条例》办事,坚持按制度选人,并以《任用条例》为指导,积极研究解决干部人事工作中的新情况新问题,不断开拓、创新、探索;要继续推进和规范党政机关竞争上岗工作,严格按程序办事,改进考试方法,突出考察的作用,注意调动老、中、青三部分人的积极性,使不同年龄段的人都感到,只要好好干,就会有作为、有前途;要坚持科学的发展观和政绩观,进一步改进和完善干部考察的方式方法;要按照中央的要求,落实部分人事任免的表决办法。

三是畅通“出口”。干部一进了党政机关,就捧上了“铁饭碗”。这个问题不解决,干部队伍就会是一潭死水。中央人才决定明确指出,要“建立和完善干部正常退出机制,实行优胜劣汰,增强干部队伍活力”。具体工作中,要建立和实行党政领导干部任期制和试用期制;要按照职位的要求,建立科学的干部考核评价体系,以考核结果为依据,加大调整不称职、不胜任现职干部的力度;要继续抓好《国家公务员辞职辞退暂行规定》的贯彻落实;要认真落实中央关于党政领导干部因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职的规定,落实干部辞职“下海”从事经营活动的限制等规定。

二、以扩大总量为重点,抓好专业技术人才、企业经营管理人才队伍建设

我省各县区在人才资源方面面临的突出矛盾,一方面是体制障碍。主要表现为人才资源的市场化程度低,入口和出口不畅,呈现超稳定结构;另一方面是与沿海发达地区相比,人才资源总量不足、质量不高、结构不优,高层次人才流失严重。因此,必须整体性开发人才资源。就当前看,尤其是要注重开发“体制外”人才。要把人才工作的重点、服务触角,由过去单纯地为党政机关、群团组织和事业单位,主动拓展到各类经济社会组织、自由职业者、社区和农村,在人才招聘、智力引进、职称评聘、培训、表彰等方面,向“体制外”人才开放,提供全方位服务。

一是对高级专业技术人才,要本着不求所有,但求所用的原则,围绕结构调整的需要引进重点人才。这既是增量开发,更是着眼于解决高层人才空位、专业结构失衡、高新技术产业、骨干和支柱产业缺少领军人物等问题的最直接、最有效的办法。要积极加强同省内外大专院校、知名企业的联系,依托其人才资源优势,为我所用。加强省内和省际间有组织的人才交流,积极开展项目和课题合作,达到招商和引智齐头并进,协调发展。

二是对企业经营管理人才,制定特殊政策,促进优秀人才脱颖而出。对于一大批能力水平高、业绩成果突出、贡献大、业内人士认可、年纪轻、资历浅的人才,要打破学历和台阶等限制,在职称评定、市场准入方面做好服务,提供人才发展平台。特别是要把乡土人才作为开发农村人才资源的重要内容,为农村种、养、加各业提供人才保障和智力支持。

三是对非公有制经济组织和社会组织人才要引起我们足够的重视。随着市场经济体制的逐步建立和社会结构的变化,出现了民营科技企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员和自由职业人员等新的社会阶层,这些非公经济组织和社会组织人才已经成为人才队伍的重要组成部分,必须纳入工作范围,放到重要地位,做到政治上一视同仁,政策上统筹考虑、服务上统一安排。

三、以培养培训为重点,抓好农村实用人才队伍建设

抓好农村实用人才队伍建设,重点是抓好农业技术推广、营销管理、种养能手、能工巧匠四支队伍建设,为农业产业化提供人才支持。要进一步完善农村实用人才技术职称和技能等级鉴定制度,建立优秀农村实用人才选拔表彰制度,对在科技开发、科技承包、提供有偿服务中取得重大经济社会效益的,给予重奖,并保护其合法收入;对在推进农业结构调整、农村经济发展中做出较大贡献的,及时给予表彰奖励。

一是建立健全农业专家咨询服务网络体系。可以从省内科研院所和大专院校聘请专家,组建农业产业化科技咨询服务团,与产业基地农户、种养加工大户和农业产业化龙头企业结对帮扶,进行跟踪服务。

二是加强对农业技术人员和农村实用人才的培训教育。可以举办农业高级专业技术人才出省、出国培训班和高级农艺师、高级畜牧师、高级水产师研修班。可以举办农业产业化龙头企业高层管理人员培训班。还可以举办种、养、加专业户农业新技术培训班。

三是鼓励、支持和引导各类人才到农村基层工作或服务。对到农村基层工作或服务的,可以在职称评定,工资待遇等方面给予优惠政策。对县乡公务员,可以开展“一人学一技”活动,提高基层公务员直接为群众服务、带领农民致富奔小康的技能。

第三,组织部门牵头抓总

要做到热情服务,营造氛围

我们觉得,热情服务,努力营造崇尚人才的良好社会氛围,也是组织部门牵头抓总的题中之意。组织部门历来有党员之家、干部之家、知识分子之家的美誉,可以说,组织部门也是人才之家。我们要围绕想干事业的有机会、能干事业的有舞台、干成事业的有地位这一目标,进一步优化政策环境、法制环境和人文环境,努力形成领导器重人才、群众羡慕人才、人人争当人才的浓厚社会氛围。组织部门的干部一定要率先垂范,有爱才之心、识才之眼、纳才之量、用才之法、护才之胆、举才之德、育才之方。要重用改革创新之人,敢用超过自己之人,善用有棱角之人,以诚挚的感情、宽广的胸怀、科学的方法和周到的服务,竭诚为各类人才创造良好的生活工作条件,践行“三个留人”。以自己的态度和行为去积极影响社会环境,努力形成重才、识才、爱才、育才、引才、用才的良好社会氛围。

2010年关于学习型党组织建设工作总结.2000字左右。机关档案类。最好能是这个方面的

  党总支2010年上半年建设学习型党组织工作总结

  建设学习型党组织是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的伟大实践。我校党总支以“三个代表”为指针,牢记江总书记“构建终身教育体系,创建学习型社会”的指示精神,认真落实市委市政府关于建设学习型城市、学习型系统的有关文件精神,按照教体局提出的“率先建设学习型系统,推进实施科教兴市战略”的目标,积极开展党员先进性教育活动,努力促进我校教育教学改革和发展、提升办学水平、增强综合实力的角度出发,大力促进学习型学校和学习型党组织的建设,取得了一定的成果。

  一、学习文件,提高认识

  从领导层面认识学习江泽民“构建终身教育体系,创建学习型社会”的指示精神,认真学习市委市政府和市教育局有关文件精神,充分认识创建学习型党组织对保持党的先进性,促进学校教育事业发展的重要意义。

  首先,创建工作直接体现了“三个代表”的伟大思想。创建学习型党组织,是发展先进生产力和先进文化的需要,是国家兴旺和民族振兴的需要,也是实现最广大人民群众根本利益的需要。作为学校党组织,应该率先成为建设学习型组织。

  其次,建设工作是“与时俱进”的需要。要做到“与进俱进”,就必须建立终身学习的理念,努力学习,积极进取,锐意改革,勇于创新。

  第三、是保持党员先进性,充分发挥模范带头作用的需要。引导党员学习贯彻党章,有利于坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力和影响力,始终保持党的先进性。

  第四,建设工作也是学校发展的需要。建设工作有利于增强全体党员的素质,培养高素质教师,推进学校发展规划的实施和教育事业的发展提供坚强的政治保证和组织保证。

  二、强化意识,狠抓落实

  我校党总支制订了《建设学习型党总支的工作计划》,包括学习目标、学习内容、学习制度及方式、考核与激励、组织领导机构等方面,做出了具体的步署。

  确定创建的目标:建立终身教育的理念,深化教育教学改革;健全学习型组织系统,建立科学的人才培养机制;建立长效机制,保持党员先进; 增强教育教学研究的能力,建设师德高尚、业务精良的党员教师队伍。

  在创建措施上做到“三个落实”,即:组织落实、制度落实和内容落实。

  1、组织落实。成立创建领导小组,由校长任组长,负责全校创建工作的部署和组织实施。建设学习型党组织办公室,负责具体工作安排。领导小组定期研究、部署创建工作,先后布置、召开了建设学习型党组织的动员大会,制定了切实可行的建设计划,并对经费、物资的保证和学习日活动做出了具体安排。组织落实是建立学习型学校的基础,一是确保了所需的人、财、物,为创建工作提供必须的物质条件。二是加强对创建工作的具体指导,有利于创建工作的深化和发展;三是通过检查、验收、反馈等环节,确保创建工作的科学性和有效性;四是加强对创建工作的管理,及时发现问题,组织协调,提高创建工作的科学水平。

  创建领导小组成立以来,已先后制订了一系列的学习制度,确定了学习内容,并利用双休日和寒暑假,组织安排了现代教育技术培训班、英语口语培训班、班主任培训班、骨干教师培训班等培训活动,组织教师参加新课程培训班的学习,取得了良好的效果。

  2、制度落实。根据统一部署,全体党员、干部在“学习日”自觉参加学习活动,在寒假和暑假期间,还专门组织了外语和计算机培训班。利用多种形式营造讲学习、爱学习的浓厚气氛;认真抓好先进性教育活动各个环节的学习活动,引导党员坚定理想信念,发扬优良传统;建立领导带头学习制度,在创建“好班子”的基础上率先建设学习型班子。

  3、内容落实。确定的学习内容分为四块::

  (1)政治理论学习。学习《保持共产党先进性教育读本》,重点学习党章。学习邓小平理论和《江泽民选集》,重点学习《论“三个代表”》;法律知识的重点是学习《宪法》、《刑法》。

  (2)专业技术知识和技能学习。组织党员教师参加各类业务知识的学习和培训,学习新课程标准,加强继续教育。

  (3)实施以学电脑、学外语、学现代科技知识和推普通话为重点的“新三学”。

  三、形成气氛,成果初现

  建设学习型党组织工作尽管时间不长,但由于学习意识强、目标明确,措施扎实,经过几年努力,已形成浓厚的学习氛围,初步显现出建设学习型党组织建设的成果。

  1、先进性教育成效显著。我校党员先进性教育活动中,结合学校工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“树党员先锋形象,办人民满意教育”为主题,精心筹划,严密组织,扎实推进,圆满完成各项任务,加深了对“三个代表”重要思想的认识,党的思想、组织和作风建设不断加强,充分发挥了党员的先锋模范作用,党支部的战斗力、凝聚力明显提升,党政工作作风明显改进。设立了“党员示范岗”。“党员示范岗”在为学生服务上起了表率作用,开设以来,党员不管是晴天还是括风下雨,都坚持利用中午和下午课后时间,在教室走廊上为学生辅导,学生深爱感动,在教师中发挥了很好的模范带头作用。

  2、党建工作不断创新。

  党员示范岗,是党员先进性教育的一个载体,一个缩影,它们展示了一中党员学先进、做先进的整体形象。在党员先进性教育活动中,我校党员挂出了“党员示范岗”的标牌,表示要做一中党员形象的示范窗口,把爱播撒到学生心中,让“永葆共产党员先进本色”的旗帜在一中上空高高飘扬。

  3、要求进步的青年教师越来越多。学校各支部积极引导他们向党组织靠拢,从他们递交入党申请书开始即安排优秀党员对他们培养教育考察,严格按照发展党员的程序吸收其中的优秀者入党。

如何做好新形势下的选人用人工作

时期的新形势和新任务,给企业的选人用人工作提出了新要求 干部选拔任用工作的公信度,通过强化思想政治教育 、完善监督机制等措施,进一步加强新形势下的选人用人工作 此,企业的选人用人,关系事业发展。 在“十二五”新 强选人用人工作,全力促进企业发展再上新台阶,是企业各级党组织必须高度关注的重要课题。 去年底,集团有控股企业77户,其中云铝股份、驰宏锌锗为 股上市公司,在职职工3 万余人。 集团连续10 年入围中国企业500 强,综合实力 位居中国有色金属行业 切实加强选人用人工作,干部人才队伍建设的科学化民主化制度化水平 有了新提高,为集团健 持续发展提供了有力的组织保障和人才 支撑。 方式、调结构以及新一轮西部大开发和桥头堡建设的重大历史机遇,坚持打造千亿企业和行业领军企业的目标,进一步加快实施战略规划,进 入了集团大投资、大建设、大发展的关键时期。2011 实现了“十二五”的良好开局,产品总产量和销售收入也迈上了新台阶。但是,在集中精力谋发展的 了企业的发展。新的形势任务给企业的选人用人工作提出了更高的 逆水行舟,不进则退。因此,要切实增强选人用人工作的紧 彻落实中央《关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的意见》精神,按照教育、监督、制度并重的原则,重点加强对各级领导班子成员理 想信念、根本宗旨、民主集中制、道德品质和廉洁从政的教育。 一是要建立健全思想政治教育长效机制。 领导干部特别是主 力、地位和自身利益,真正从思想上解决选人用人 的自觉性。在正确把握选人用人标准,坚持做到以发展论英雄,凭 众信任的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。同时要建立健全组工 干部培训机制,不断提高组织人事干部识人用人水平。 二是要学习领 通过党委中心组学习、组织人事工作会议、选人 用人工作座谈会等多种形式,认 要求。认真执行干部选拔任 用工作四项监督制度,坚持按照正确的选 人用人原则和标准选拔任用干部,不断创新选人用人的措施和办法,积 极推进干部人事制度改革,深入整治用人上的不正之风,努力提高选 用人公信度。2.以制度建设为保障,提升干部选拔任用工作的公信度。 向透明化、公开化转变,进一步提升干部选拔任用工作的公信度。一是完善干部管理制 时候都不能动摇。不能片面认为提高选人用人公信度就是要让群众 度相等同。因此在完善干部管理制度时,必须坚持原则,进一步 要打招呼、提要求,对个别干部存在的不足有针对性地进行提醒,打 防针”,促进干部健康成长。三是坚持干部述职述廉制度。 干部述职述廉就是要求各单 记名投票的方式对班子成员进行民主测评和满意度调查。四是坚持干部离任审 任、退休手续的集团所属单位正职或主持工作的副 组织负责、对工作负责、对个人负责的体现。3.以坚持德才兼备为准则,树立正确的选人用人导向。 以德为先,是各级组织反复要求的用人标准。新形势下,要更加看 此,要坚持把德才兼备、以德为先用人标准贯穿到 众信得过的优秀干部选拔到领导岗位,使选拔出来的干部组织放心、群众满意,让能干事者有机会、干成事者有舞台,不让老实人吃亏,不 机钻营者得利。用什么人、怎么用人,都要以德为先、任人唯贤,引 投机钻营的人、不讲原则的“老好人”、不干实事混日子的人,要做到“三个重视”: 88 一是重视基层一线干部的培养使用。注重把选人用人的目光 层锻炼的用人方针,不断加大从基层选拔干部的工作力度,把具有 工作经验的优秀干部提拔充实到集团所属各单位的领导班子中。 二是重视年轻 用发展的眼光选拔任用干部,不但要充分发挥年轻干部年纪轻、文化素质高、敢闯敢干的优势,还 要注重使用好各个年龄段的干部,进一步在集团上下形成务实肯干、敬 业奉献,人人干事创业、争创一流的良好氛围。 三是重视女干部的培 加大对女干部的培养使用力度,提高女干部在干部中的比例,有助于男女干部间的优势互补,有助于改善 各级领导班子结构和班子 热情。因此要加大女干部的培养使用,让 绩突出、群众公认的女干部走上领导干部岗位来。4.以规范程序为主线,杜绝选人用人上的不正之风。 规范、严 程序是选好人用好人的基本保证,必须严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的原则 部,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,从源头上防止和克服用人上的不正 之风。 一是要坚持发扬民主,把 知情权和参与权,把民主推荐结果作为选拔 任用干部的重要依据,综合考虑、好中选优、集体决定,严禁拉票贿 为的发生,营造风清气正的选人用人环境。二是要严格用人标准,把 告,主动接受职工群众的监督。考察过程中,通过个别谈话等方式对 部德、能、勤、绩、廉等各方面的情况进行全面考察,真正做到让优秀者脱颖而出,让淘汰者心服口服。 三是要严格决策程序,把 即未经组织考察的不研究,未按规定征求意见的不 不求全责责备,防止干部“带病提拔”,“带病上岗”。四是要严格考核环节,把 要坚持每年对各单位领导班子及领导干部进行年度考 测评、满意度调查、个别谈话、综合评价的方式,对领导班子和领导干部进行 制,为进一步改进集团公司干部管理工作、建立健全与发展要求相适应的选人用人机制形成正确的用人导向提供决策依据。 5.以深化干部人事制度 流动、激励、保障等工作机制,深化干部人事制度改革,把创新促进科学发展的选人用人机制,作为贯彻落实科学发展观、加快集团发展的重要 措施,着力打造一支高素质干部人才队伍。 一是进一步加大 干部竞争应聘上岗 继续推行公开选拔制度,变“伯乐相马”为“赛 平、有实践经验的优秀年轻干部提供一个成长成才的舞台和空间。 巩固近年来竞争性选拔 工作成果,总结经验,继续加 竞争性选拔集团中层管理人员力度,进一步拓宽人才渠道、优化 同时公选组织工作要严密有序、公平公正,进一步提高选人用人公信度。 二是进一步加大干部 流力度。按照“整体稳定、局 则,从保证集团投资安全、加快项目建设和生产经营稳 度,加强对各级领导班子配备的需求预测和动态分析,按照工作需要,并从年龄、知识、专业、经历、性 方面不断优化班子结构,进一步加大推进干部跨地区、跨 导班子结构进一步得到优化。三是进一步加大人才 要积极探索行之有效的方式,打破部门、系统、体制限制,不断拓宽组织视野。 扩大党政人才、企 管理人才和专业技术人才三支队伍之间特别是党政干部与其他干部之间的交流。 不断完善交流、试用、聘用、定职、挂职、公推直选 的高层次人才进入集团。借鉴现代管理学 和人才测评的科学方法,根据职位需要,按照考用一致的原则设计考 加大公开招聘的力度。四是进一步加大干部培训教育力度。 积极推进干部教育培 素质干部队伍。充分发挥集团现有教育培训资源优势,采取校企 研讨、国外进修等各种培训机会,提高职工参与培训的积极 规模适应、门类齐全、整体实力强的人才队伍,为企业科学发展提供强 力的人才支撑。6.以完善监督机制为 是提高选人用人工作水平的关键。应整合监督资源,加大监督力 合力。一是要抓好事前监督。 坚持学习教 《干部任用条例》和整治用人上不正之风等方面法规制度的学习培训,做到领导干部熟悉、组工干部精通、干部群众了解选拔任用法规政策,从而 增强领导干部的法规意识和自我约束能力,提高广大党员干部的监督意 识,维护好干部工作的严肃性,保证干部选拔任用工作的健康开展。 二是要做好事中规范。 在实际工作中,坚持实行干部考 察预告、考察干部责任追究制,提高干部接受监督的自觉性,确 工作质量。严格落实领导干 部个人重大事项报告、廉洁从业若干规定 等监督制度,对干部廉洁 理和效能监察工作,加强惩治和预防腐败体系建设。 三是要加强日常监督。 加强与纪检监察、审计等部门的 共管。注重发挥群众监督,拓宽和畅通群众反映问题渠道,对干部 制度进一步做好选人用人工作 .

组织部职能

组织部的主要机关职能是党的组织,干部、人才队伍建设。

一,组织部是党的领导组织,中共中央组织部从具体管辖级别而言又分省部级、厅局级干部,市委组织部,县委组织部等。它是中国共产党中央委员会主管人事、党建方面工作的综合职能部门,是党中央在党的组织工作方面的助手和参谋。

二,组织部主要职责:

  1. 组织建设: 主要负责在党的基层组织建设、党员教育管理、党员发展、党费管理、党的工作制度、党内生活制度等方面进行指导、组织、管理,提出意见建议等。

  2. 干部工作:主要负责领导班子和干部队伍建设(公务员队伍建设)的宏观管理,包括管理体制、政策法规、干部人事制度改革等方面的规划、研究、指导等,对中央管理单位的领导班子换届、调整、任免等提出建议。

  3. 人才工作:主要负责全国人才工作和人才队伍建设宏观管理、政策法规研究制定,指导协调专项人才工作以及海外高层次人才引进工作,开展联系高级专家工作。

  4. 干部教育培训:主要负责全国干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范,指导分级分类开展干部教育培训以及干部教育培训国际合作交流等。

  5. 干部监督:主要负责对领导班子和领导干部、党政领导干部选拔任用工作及有关法规贯彻执行情况进行监督。

  6. 老干部工作:主要负责离退休干部工作政策的制定和宏观指导,包括落实离退休干部的政治待遇和生活待遇,发挥离退休干部的作用等。

  7. 公务员管理:统一管理公务员录用调配、考核奖惩、培训和工资福利等事务,研究拟订公务员管理政策和法律法规草案并组织实施,指导全国公务员队伍建设和绩效管理,负责国家公务员管理国际交流合作等。

扩展资料

中国共产党中央委员会组织部,简称中共中央组织部、中央组织部或中组部。它是中国共产党中央委员会主管人事、党建方面工作的综合职能部门,是党中央在党的组织工作方面的助手和参谋。

中共中央组织部内设办公厅、党建研究室、组织局、干部监督局、干部教育局、领导干部考试与测评中心、干部调配局、党政与外事干部局、经济与科技教育干部局、中央与国家机关干部局、企业干部局、老干部局、人才工作局、人事局、直属机关管理局、全国组织干部培训中心、党建研究所等机构。

参考资料百度百科-中国共产党中央委员会组织部


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