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人口大国为人才强国 大力实施人才强国战略

发布时间:2019-07-17 01:07:37投稿人 : 一方旅行网_行走在路上的奇闻异事围观 :0次

【化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势的关键是什么?】...

未必.人口大国只是数量,每一个人都有生存发展权利.如果都只是低素质的人,国家就无法和高素质人才国家竞争.社会经济发展也无法得到提升和进步.所以才要科教兴国,人才强国.科教改善提高人口素质,提升人才素质,才能实现人才强国和对社会经济发展起促进作用.

我国该如何转变为科技强国,人才强国?

《建议》提出,加快推进人才强国战略,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,这对于提高党的执政能力和国家自主创新能力,全面建设小康社会,落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,实现“十一五”经济社会发展目标具有十分重要的意义。

实施人才强国战略,是全面建设小康社会的内在要求和重要保证。

“十一五”时期,必须坚持以人为本,人才先行,坚持人才资源开发与经济社会发展相协调,倍加重视人才资源开发,把人才开发纳入国民经济和社会发展总体规划,加快人才资源的整体性开发,把人口大国变为人才强国,把人力资源优势转化为产业优势,转化为现实生产力,这是当前我国经济社会发展面临的紧迫任务。

实施人才强国战略,是应对日益激烈的国际竞争,不断增强综合国力的需要。

人才资源已成为国际竞争的焦点,在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。

新一轮的综合国力竞争归根到底是人才的竞争。

在激烈的国际人才竞争形势下,我们必须主动适应国内外形势的发展变化,加快推进人才强国战略。

实施人才强国战略,是走新型工业化道路,转变经济增长方式的需要。

全面建设小康社会,必须坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化的方针,走新型工业化道路。

... 《建议》提出,加快推进人才强国战略,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,这对于提高党的执政能力和国家自主创新能力,全面建设小康社会,落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,实现“十一五”经济社会发展目标具有十分重要的意义。

实施人才强国战略,是全面建设小康社会的内在要求和重要保证。

“十一五”时期,必须坚持以人为本,人才先行,坚持人才资源开发与经济社会发展相协调,倍加重视人才资源开发,把人才开发纳入国民经济和社会发展总体规划,加快人才资源的整体性开发,把人口大国变为人才强国,把人力资源优势转化为产业优势,转化为现实生产力,这是当前我国经济社会发展面临的紧迫任务。

实施人才强国战略,是应对日益激烈的国际竞争,不断增强综合国力的需要。

人才资源已成为国际竞争的焦点,在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。

新一轮的综合国力竞争归根到底是人才的竞争。

在激烈的国际人才竞争形势下,我们必须主动适应国内外形势的发展变化,加快推进人才强国战略。

实施人才强国战略,是走新型工业化道路,转变经济增长方式的需要。

全面建设小康社会,必须坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化的方针,走新型工业化道路。

在“十一五”时期,转变经济增长方式,就必须由主要依靠物质资本投入的粗放型增长,转到依靠科技进步,依靠人力资本,加快实施人才强国战略上来。

实施人才强国战略,是加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐社会的需要。

提高党的执政能力,构建社会主义和谐社会,关键和基础都在于人才。

只有实施人才强国战略,才能使我们党始终保持旺盛的活力,不断提高创造力、凝聚力和战斗力,才能为和谐社会建设提供必要的人才保证和物质基础。

实施人才强国战略,是进一步加强人才工作,全面推进人才队伍建设的需要。

“十一五”期间,经济社会发展急需的高层次、战略型领军人才严重短缺,人才队伍素质有待进一步提高;结构性矛盾比较突出。

因此,必须通过全面实施人才强国战略,牢固地树立人才资源是第一资源和人才培养优先的观念,促进经济社会的新发展。

...习总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越...

写小论文的步骤是先根据材料确定题目,然后再列知识点,接着写提纲,提纲遵循的思想是,第一段写是什么,第二段写为什么,第三段写怎么做,包括国家、社会、公民,第四段写青少年的做法.最后成文,注意要字迹工整、条理清晰,语言流畅,论据充足,有说服力.第一步:经过阅读材料后,我们得到材料的主旨“教育”,所以确定题目为百年大计,教育为本.第二步:根据教材列知识点:当今世界,各国之间的竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争;教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业,是民族振兴和社会进步的基石;教育对一个人的成长起着至关重要的作用,为人的幸福生活莫基,接受良好的教育已成为人们生存发展的需要和终身受益的财富;只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质.第三步:列提纲,第一段阐述论点是什么,通过阐述教育的地位,引出百年大计,教育为本.第二段阐述为什么,即为什么教育很重要,因为当今世界,各国之间的竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争;教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业,是民族振兴和社会进步的基石;教育对一个人的成长起着至关重要的作用,为人的幸福生活莫基,接受良好的教育已成为人们生存发展的需要和终身受益的财富;只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质.第三段怎么做,国家要坚持科教兴国战略,加强教育创新,把教育摆在优先发展的战略地位,社会要努力营造尊师重教的良好氛围,有关部门要履行好职责,维护公民的受教育权,第四段写青少年的做法,即努力学习科学文化知识,珍惜受教育的权利,课上认真听讲,课下认真完成作业,立志成材,报效祖国.第四步成文.故答案为; 百年大计,教育为本 当今世界,各国之间的竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争 教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业,是民族振兴和社会进步的基石.教育对一个人的成长起着至关重要的作用,为人的幸福生活莫基,接受良好的教育已成为人们生存发展的需要和终身受益的财富.只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业.具有强制性、公益性、统一性.中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础靠教育.只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位. 国家应该把教育摆在优先发展的战略地位,实施科教兴国和人才强国战略.加强教育创新和科技创新,深化教育体制改革,把教育摆在优先发展的战略地位.社会应该引导社会形成尊师重教的社会氛围.有关部门应该加强管理,保障权益,严厉打击破坏浸犯受教育权的行为.青少年个人应该努力学习科学文化知识,珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,课上认真听讲,课下认真完成作业,艰苦奋斗,开拓创新,树立终身学习的观念,立志成材,报效祖国.

教育在国家发展中的地位和作用有两个方面把

百年大计,教育为本.教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败.②只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位.

创新对一个民族和国家有何意义

在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千忘记的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我们由人口大国转化为人才资源强国。

科教兴国、人才强国战略的含义是什么?

科教兴国战略:指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。

人才强国战略:在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千忘记的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我们由人口大国转化为人才资源强国。

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科教兴国战略和人才强国的基本含义各是什么?

科教兴国战略:指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。

人才强国战略:在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千忘记的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我们由人口大国转化为人才资源强国。

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【材料一:2010年1月11日,国务院在北京隆重举行国家科技奖励大会...

(1)科教兴国战略和人才强国战略。

(2)①(地位)科学技术是第一生产力;科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素}当今世界,各国之间的竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

实现现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

教育是发展科学技术和培养人才的基础,是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。

在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。

②(现状)中国的发展离不开科学技术的进步。

从整体上看,我国科技和教育的发展水平还比较落后,与发达国家相比还有较大差距。

目前,我国仍处于社会主义初级阶段,科学技术和民族素质还不够高,人才短缺,自主创新能力弱,面临西方发达国家的经济科技压力,如果一味靠技术引进,就难以摆脱技术落后的局面;制约国民经济又好又快发展。

③(意义)实施科教兴国战略,有利于提高我国的科技实力、综合国力、国际竞争力;有利于提高我国的国民素质,化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势;有利于促进我国经济和社会的发展;有利于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。

(3)①必须高瞻远瞩,从当地实际出发,树立“科学技术是第一生产力”和“百年大计,教育为本”的思想;②加大科技投入,使科技发展面向经济建设,以科技促发展;③加大对当地教育的投入,改善办学条件,加大人才培养。


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