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以重大人才工程为

发布时间:2019-07-17 05:07:50投稿人 : 一方旅行网_行走在路上的奇闻异事围观 :0次

人才的定义是什么

展开全部 人才概念内涵探析 一、现有的人才定义什么是人才?以下是具有代表性的定义:1.新编《辞海》对“人才”的解释是:有才识学问的人,德才兼备的人。

2.王通讯、王康说:“人才是指在一定社会条件下,能以其创造性劳动,对社会发展、人类进步做出较大贡献的人。

”3.叶忠海则说:“人才,是指那些在各种社会实践活动中,具有一定的专门知识、较高的技术和能力,能够以自己创造性劳动,对认识、改造自然和社会,对人类进步做出了某种较大贡献的人。

”4.人才,就是指为社会发展和人类进步进行了创造性劳动,在某一领域、某一行业或某一工作上做出较大贡献的人。

5.俞果在其《人才学基础》中指出,人才是“以主观的智能创造性地运用于实际并卓有成效者”。

6.王鹏在《用人之道》中说:“人才,有脑力劳动者,也有体力劳动者;在有学历、文凭的人员中有,在无学历、无文凭的人员中也有。

只要知识丰富,本领高强,对社会进步有贡献者,皆可成为人才。

”7.刘圣恩在《人才学简明教程》中论述道:“人才就是在一定的社会历史条件下在认识世界和改造世界的过程中进行创造性劳动的人。

……历史性是人才构成的前提,任何一个人都是一定历史条件下、一定社会发展阶段上的人才,脱离社会、离开历史就无所谓人才。

实践性是人才的基础,是重要的必要条件,人才是实践中的人才,离开实践的人才是不存在的。

创造性是人才的核心,也是人才的最根本的特征,人才与非人才的界限就在于能不能进行创造性劳动。

”8.首都经贸大学黄津孚教授从学术角度阐述人才的概念:“人才是指在对社会有价值的知识、技能和意志方面有超常水平,在一定社会条件下能做出较大贡献的人。

人才既包括知识超常的知识分子,又包括技能超常的能工巧匠、艺人和‘领袖’,还包括意志超常的‘英雄’。

再简单一点,就是社会需要的高素质的人。

”9.人才是分层次的,有突出才能。

对社会贡献较大的就是人才,许多没有大专学历但有丰富的实践经验、有相当水平的管理于部、技术工人也是人才。

(1986年9月22 日《人民日报》,《技术工人也是人才》)上述定义虽不尽相同,但却从不同角度揭示了人才的属性,归纳起来主要强调了以下几方面的内容:1.时代性和社会性。

即认为人才是一定社会历史条件下的人才,离开了社会和历史就无所谓人才。

2.内在素质的优越性。

认为人才拥有优于一般人的素质,没有较高的素质,难以成才。

3.社会实践性。

强调实践出人才,人才的劳动成果也必须经过实践的检验。

4.普遍性和多样性。

即认为不仅“行行出状元”,而且不同劳动性质的工作岗位上也有人才。

5.劳动成果的创造性。

强调人才的劳动不同于一般人模仿性和重复性的劳动人才的劳动成果是创造性的。

6.贡献的超常性。

由于人才的劳动成果往往具有创造性,因而人才的贡献远大于一般人。

7.能力的差异性。

即认为不同行业的人才各有所长,同一行业的人才也各有千秋。

8.作用的进步性。

认为人才能以其创造活动改造自然、改造社会,因而能够推动人类社会的发展进步。

县市引进高层次人才存在哪些困难和问题

展开全部 区域经济竞争,归根到底是人才尤其是高层次人才的竞争。

随着科学技术的日新月益和经济形势的迅猛发展,加大高层次人才的引进培养力度已成为新形势下“党管人才”工作的重中之重。

作为四川省第二大城市的绵阳市,近年来人才队伍规模不断壮大。

人才总量达65.12万人,人才密度为1230人/万人,科技人员和智力资源密集度在西部中等城市中位居前列。

其中国优及享受国务院政府特殊津贴专家853人,部省优专家75人,市级拔尖人才232人,具有高级专业技术职称的近万人。

但全市人才资源分布极不平衡,绵阳的核心区域——中国(绵阳)科技城,聚集有中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心等国防科研院所18家,西南科技大学等高等院校11所,长虹集团、九洲集团等大型骨干企业50余家,有“两院”院士26名,各类科研和工程技术人员17万人,享受政府特殊津贴专家800多名,是中国重要的国防军工、科研生产和人才基地,科技资源位列西部地区中等城市之首。

而核心区以外的县市区的高层次人才存量,由于地区条件的差异,与核心区之间有非常大的差距。

巨大的差距又加剧了地区间经济和社会事业发展的不平衡。

江油在绵阳各县市区中较早开展高层次人才引进培养工作,我们根据他们近年来的工作情况,对县市区高层次人才引进工作进行思考和研究,从而找到缩小差距、统筹兼顾的有效途径。

一、江油市高层次人才引进工作情况江油市围绕特钢新城和新农村建设,推动人才向经济主战线聚集。

一是完善人才政策体系。

编制《江油市“十二五”人才发展规划》,出台了《江油市引进、培养人才办法》,从2011年起,市财政设立引进、培养人才发展基金200万元,用于引进和培养江油社会经济发展急需的硕士、副高职称以上或拥有专利发明等方面的高层次人才。

2012年,根据规模企业的迫切需要,又对《办法》进行了修订,将高技能人才纳入高层次人才的范畴。

制定了《江油市科技拔尖人才、科技骨干人才选拔管理办法》,对在科学研究、科技推广应用、工农业生产和教育卫生等一线工作岗位,以及在文化、艺术、新闻、出版等工作领域做出突出贡献的专业技术人员和管理人员给予政府津贴,充分调动各类人才服务江油经济发展的积极性和创造性。

二是以灾后重建重点项目为龙头,做好人才服务。

对灾后重建重点项目如攀长钢1万吨钛材一期工程、浙江红狮日产4000吨干法水泥生产线技改工程等重点项目开展人才需求调查,对项目建设所需的机械加工、自动化工程、热处理工程、企业管理等各类专业人才实行重点引进。

2006年以来,协助企业引进人才173名。

三是以服务新农村建设为主线,大力开发农村人才。

建立乡镇主要领导联系优秀农村人才制度,实施“乡村人才开发示范行动”,共创建各级示范岗65个,创建示范村36个。

选拔出100名“江油市新农村建设优秀人才”,并纳入政府津贴范围。

四是以能力建设为核心,努力提升专业技术人才综合素质。

2006年以来,为教育、卫生等行业系统引进骨干人才61人,其中研究生学历5人。

在灾后重建阶段积极争取河南支持,为交通、水务、建设系统引进灾后重建紧缺的专业人才10名。

这些人才为江油灾后重建和经济发展作出了重要贡献。

五是以素质提升为目标,高层次人才培养机制不断创新。

加大对中青年学术(技术)带头人的培养力度。

对入选国家“百千万人才工程”和省“人才工程”的人员,根据科研项目大小,分别给予科研经费资助。

鼓励企业培养高层次人才和紧缺人才。

对符合江油紧缺人才培养方向、且完成学业继续留江油工作的,市财政对其继续教育费用实行资助。

鼓励企业设立博士、硕士工作站。

工作站开始实施科研项目后,由市财政对工作站和研究人员给予补助。

《江油市引进、培养人才办法》于2011年1月开始实施后,江油市人社部门对全市157家规模以上企业和教育、卫生等系统的事业单位进行了广泛深入的人才需求调查,祥尽宣传了江油高层次人才引进的政策。

截止2011年底,实现人才引进的企事业单位有12家,引进人才共174名。

长钢、矿机、黄龙、恒益化工、超声印制、六合锻造等6家企业共引进人才78名;中航工业、一中、江油中学、太白中学、人民医院、903医院等6家事业单位共引进人才96名。

在引进的174名人才中,博士5人、硕士49人、本科120人。

二、存在的问题和面临的困难江油人才引进培养工作虽然取得了一定成绩,人才引进的总量有所增长,达到了一定规模,但高层次人才的引进数量却差强人意,就是在《江油市引进、培养人才办法》正式实施后的2011年也只有60人,而且主要集中在部属事业单位中航工业(41人),其中还有30人安排在新都厂区工作,特别是江油地方企业,引进的高层次人才数量仅为13人。

面对新的形势,高层次人才引进工作与促进经济发展的要求还存在不小差距。

主要表现在人才总量仍然偏少,层次结构不优,急需紧缺的高层次人才引进难、留住难、培养难、作用发挥难的难题还没有完全破解,现有人才仍不能很好地满足全市加快发展、科学发展、又好又快发展的迫切需要。

主要困难有:1、高层次人才引进的...

2018年的时事新闻

展开全部 2018年4月国内时政热点1.4月15日电,从中国农业银行获悉,截至2017年末,农业银行涉农贷款余额达3.08万亿元,比年初增加3586亿元。

中国农业银行行长赵欢表示,2017年农业银行服务“三农”实现了新突破,未来将进一步服务好乡村振兴战略,绿色金融、普惠金融将是农行资产配置的重点。

2.斯德哥尔摩4月13日电,中国科学家陈竺和法国科学家安娜·德尚、于克·德戴13日下午在瑞典首都斯德哥尔摩获颁2018年舍贝里奖。

3.4月15日电,中央军委主席习近平日前签署命令,发布新修订的《中国人民解放军内务条令(试行)》《中国人民解放军纪律条令(试行)》《中国人民解放军队列条令(试行)》(统称共同条令),自2018年5月1日起施行。

4.在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上,习近平总书记郑重宣布党中央支持海南全岛建设自由贸易试验区,支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设,分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系。

5.财政部等五部门近日发出通知,决定自5月1日起,在上海、福建(含厦门)和苏州工业园区实施个人税收递延型商业养老保险试点。

试点期限暂定一年。

6.4月15日,云南省楚雄彝族自治州在楚雄市举行庆祝大会,庆祝建州60周年。

7.“全民国家安全教育日香港研讨会”15日在香港特别行政区举行,这是香港首次举办国家安全教育日活动。

全国政协副主席董建华等各界人士共400多人参会,深入研讨国家安全问题。

8.近日,国务院同意设立广西防城港边境旅游试验区。

边境旅游试验区是国家层面确定的唯一以改革为指向的旅游业发展重点区域,目的在于通过强化政策集成和制度创新,推进沿边重点地区全域旅游发展,打造边境旅游目的地,发挥先行示范作用。

9.近日,山西启动全民技能提升工程,从现在到2022年,将积极开展大规模、多层次职业技能培训和社会化、专业化职业能力评价,力争每年经过培训并取得相应证书的劳动者达到100万人。

10.4月16日,生态环境部、退役军人事务部、应急管理部等国务院新组建部门作为第二批挂牌单位分别举行挂牌仪式,正式对外履行职责。

11.4月16日电,从华为获悉:华为将于今年全球商用的5G NR(第五代移动通信新无线接入技术,以下简称5G)产品,获得全球第一张5G产品欧盟无线设备指令型式认证(CE—TEC)证书,这标志着华为5G产品正式获得市场商用许可,向规模商用又迈出了关键一步。

12.4月16日,辽宁省公布《辽宁省人才服务全面振兴三年行动计划(2018—2020)》,同时启动实施重大人才工程“兴辽英才计划”,吸引高端高层次人才。

13.吉林省政府与腾讯公司4月15日签署战略合作协议,共同推进“数字吉林”建设,为推动吉林经济社会高质量发展提供新的动力支撑。

2018年4月国际时政热点1.俄罗斯外交部4月21日表示,欢迎朝鲜自21日起中止核试验与洲际弹道导弹发射试验的决定。

2.巴勒斯坦解放组织(巴解组织)执行委员会秘书长埃雷卡特4月21日宣布,巴方决定向联合国安理会寻求国际保护,理由是近来以色列在加沙地带对“手无寸铁”的示威者发起“战争”。

3.韩国政府近日公布《2018—2022年反腐倡廉五年综合规划》,为整治长期困扰韩国社会的腐败问题制定中长期路线图。

4.伊拉克军方4月22日证实,在伊空军19日对叙利亚境内“伊斯兰国”目标进行的空中打击行动中,打死36名“伊斯兰国”武装人员,其中包括该极端组织的5名头目。

5.加拿大温哥华市政府4月22日下午在位于该市唐人街的华人文化中心举行特别会议,就历史上对加拿大华人实施歧视性法律和政策作出正式公开道歉。

6.韩国总统府青瓦台一名官员4月23日说,韩国和朝鲜代表当天在板门店举行实务会谈,商定首脑会晤流程。

会晤将于27日上午开始,韩国总统文在寅将为朝鲜最高领导人金正恩举行正式欢迎仪式和宴会。

7.4月24日电 (记者 吴乐珺)据福克斯商业新闻报道,美国总统特朗普表示,美国财长姆努钦将在未来数日访问中国,就美中贸易进行谈判。

8.关于“森友学园”出售国有土地审批文件篡改问题,曾任日本财务省理财局长的前国税厅长官佐川宣寿向周边人士承认参与篡改。

日本大阪地检特搜部日前对佐川进行了询问。

据分析,检方可能主要确认了佐川是否下达篡改指示及其动机。

检方今后将判断能否以涉嫌伪造公文等立案。

9.第三十二届东盟峰会及系列会议4月25日在新加坡拉开帷幕,东盟10国领导人和代表将讨论如何推动创新发展、建立智慧城市网络以及加强网络安全合作等议题。

10.近日,墨西哥和欧盟宣布双方已达成原则性协议,将对2000年签署的墨欧自由贸易协定进行更新升级,双方专业团队还将继续就协议细节进行磋商。

11.4月27日电(夏雪)当地时间27日上午9时30分许(北京时间8时30分),朝鲜最高领导人金正恩在板门店跨过军事分界线,与韩国总统文在寅会晤。

两位领导人在军事分界线握手,开始历史性的会面。

12.外交部发言人华春莹26日表示,印度和巴基斯坦加入上海合作组织后,上合组织已成为人口最多、地域最广、潜力巨大的综合性区域组织,将在地区和国际事务中发挥更加积极的作用。

专业技术人员继续教育公需科目是每个人必须报的吗?

展开全部 专业技术人员继续教育公需科目是必须报的,但是具体内容由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

依据:《专业技术人员继续教育规定》第二章第七条及第二章第八条。

如下: 第二章 内容和方式 第七条 继续教育内容包括公需科目和专业科目。

公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。

专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。

第八条 专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。

专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时: (一)参加培训班、研修班或者进修班学习; (二)参加相关的继续教育实践活动; (三)参加远程教育; (四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动; (五)符合规定的其他方式。

继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

专业技术人员继续教育规定原文如下: 中华人民共和国人力资源和社会保障部令 第25号 《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过,现予公布,自2015年10月1日起施行。

部长 尹蔚民 2015年8月13日 专业技术人员继续教育规定 第一章 总 则 第一条 为了规范继续教育活动,保障专业技术人员权益,不断提高专业技术人员素质,根据有关法律法规和国务院规定,制定本规定。

第二条 国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育),适用本规定。

第三条 继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。

第四条 用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。

专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求,积极参加继续教育,完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。

第五条 继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。

国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。

企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费,不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。

第六条 继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。

人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调,制定继续教育政策,编制继续教育规划并组织实施。

县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。

行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。

第二章 内容和方式 第七条 继续教育内容包括公需科目和专业科目。

公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。

专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。

第八条 专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。

专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时: (一)参加培训班、研修班或者进修班学习; (二)参加相关的继续教育实践活动; (三)参加远程教育; (四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动; (五)符合规定的其他方式。

继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

第九条 用人单位可以根据本规定,结合本单位发展战略和岗位要求,组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动,为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。

第十条 专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要,参加本单位组织的继续教育活动,也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间,参加本单位组织之外的继续教育活动。

第十一条 专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的,用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。

第十二条 专业技术人员经用人单位同意,脱产或者半脱产参加继续教育活动的,用人单位应当按照国家有关规定或者与劳动者的约定,支付工资、福利等待遇。

用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的,双方应当约定费用分担方式和相关待遇。

第十三条 用人单位可以与生产、教学、科研等单位联合开展继续教育活动,建立生产、教学、科研以及项目、资金、人才相结合的继续教育模式。

第十四条 国家通过实施重大人才工程和继续教育项目、区域人才特殊培养项目、对口支援等方式,对重点领域、特殊区域和关键岗位的专业技术人员继续教育工作给予扶持。

第三章 组织管理和公共服务 第十五条 专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度,完成规定的继续教育学时。

专业技术人员承担全部或者...


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