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软件型人才的专业技能 全国专业技能人才库

发布时间:2019-07-17 12:07:47投稿人 : 一方旅行网_行走在路上的奇闻异事围观 :1次

什么是职业技能型人才?

随着社会需要的不断发展,人的能力也在随之提升,进而出现了一类人:高素质技能人才那么到底什麽样的才是高素质技能人才呢? 高素质技能人才是一个综合概念,一方面强调的高技能,高技能人才作为近年来出现的一个概念,是相对于初、中级技能人才和一定历史时期而言的,随着产业结构的调整,科学技术的发展,其外延与内涵会逐渐发展。

另一方面强调的是高素质;高素质是一个衡量综合能力概念,是随着社会的发展,各地区域经济发展的不同而综合处理程序化之外事件能力。

高素质技能人才的素质表现为以下三个方面,第一是职业技能,它是高技能人才所应具备的最基本素质。

包括:掌握基本的职业技能操作方法和操作规范,并达到上岗所要求的熟练程度(一般以取得职业资格证书为准);树立基本的职业意识,形成与职业或岗位相对应的较完备、合理的专业知识结构等。

其衡量尺度一般遵从国家制定的相关职业标准。

具备这一层次的素质,可保证高技能型人才在既定的工作岗位上胜任工作,也使毕业生在社会为其提供相应岗位时能顺利就业。

第二是职场应变能力。

职场应变能力就是指高技能型人才灵活、适时应对职场要求变化的能力。

它包括:及时把握特定职业在职场中的发展趋势和最新动态的能力;自主学习新的职业技能的能力;掌握最先进的相关职业理念和操作方法的能力;扩大知识面,形成更全面的具有延伸性知识结构的能力。

具备这一层次的素质可使这类人才不仅成功就业,而且在必要时能顺利转岗或再就业,甚至赢得更新更好的职位,实现在职场上的进退自如。

第三是专业创新能力,高技能型人才同样需要具备创新能力,其内涵主要包括:不断发现现存事物的缺陷,不断找出新问题的能力;创造性地解决问题的能力;根据工作的需要提出创造性的设想的能力,并能够具体实践、操作和开发;进一步扩大知识面,以适应其创新的各种要求的能力。

具备这一层次的素质,可使高技能型人才在职业生涯中工作能力得到更大提升,并把握创业的机会,实现由单纯谋职到自身事业获得发展的重大转折。

高素质的现代人首先是遵纪守法的。

在创业的道路上,随时遇到坎坎坷坷,在生活中也不可避免地会遇到一些纠纷,要学会在法律框架内公平竞争,用法律的武器来保护自己,捍卫自己的权益。

高素质的现代人是提倡与人为善,团结友爱。

要善于团结一切可以团结的朋友,常言道:“得道多助,失道寡助”这是永恒的真理,要坚信正义终将战胜邪恶。

高素质的现代人是讲求信誉的。

诚信是立世的根本,做人宜诚实,待人宜诚恳,交往讲信誉,做事凭诚信。

高素质的现代人是善于不断学习的。

在信息时代,要适应新形势,迎接新挑战,就要不断充实自己不断地学习,向实践学习,向社会学习,不断用新理论、新观点、新信息来武装自己,不断探索、不断创新,只有这样,才能永远站在时代的最前列。

因此为了我们的未来,我们应该从现在起就培养我们的素质和提高技术。

软件技术专业主要就业方向有哪些

从事软件开发的就业方向(1)软件测试:应用软件(包括手机程序)的调试、运行、测试、维护及质量管理等技术岗位的工作。

(2)JAVA软件开发:软件公司中Java软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。

(3)windows phone:移动运营商、手机终端制造商、手机平台开发商、手机服务提供商、手机内容提供商、手机芯片提供商等相关公司。

(4).NET软件软件开发:.Net软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位软件开发的学习方向有(1)软件测试:掌握主流自动化测试工具、Linux环境搭建与操作和软件工程相关知识(2).NET软件软件开发:精通C#编程、熟练掌握ADO.Net和ASP.NET编程、深入理解SQL SERVER数据库开发的中高级.Net软件工程师。

(3)windows phone:3G嵌入式系统理论、3G嵌入式编程的技术、方法和工具,能从事3G方向嵌入式系统应用、设计、开发与测试的技能型、实用性高级软件人才。

(4)3G移动应用开发:Android(安卓)嵌入式系统理论、Android(安卓)嵌入式编程的技术、方法和工具,能从事Android(安卓)方向嵌入式系统应用、设计、开发与测试的技能型、实用性高级软件人才。

(5)JAVA软件开发:精通Struts/Spring/Hibernate架构、熟练掌握Tomcat和企业级Weblogic中间件服务器、深入理解Oracle 10g数据库开发的中高级JAVAEE软件工程师

什么是应用型人才

概念 应用型人才就是把成熟的技术和理论应用到实际的生产、生活中的技能型人才。

内涵 社会对人才可以从不同的角度加以分类,从生产或工作活动的目的来分析,现代社会的人才可分为学术型(理论型)、工程型、技术型和技能型四类。

按照联合国教科文组织1997年颁布的世界教育分类标准,与普通高等教育培养学术型、工程型人才相对应,高等职业教育培养高等技术应用型人才。

所谓应用型人才是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型,是熟练掌握社会生产或社会活动一线的基础知识和基本技能,主要从事一线生产的技术或专业人才,其具体内涵是随着高等教育历史的发展而不断发展的。

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从职业能力的角度来看,应用型人才还是学术研究型人才更适合于以后...

报名榜第6、会计 英语,报名榜第2,需求榜第8; 计算机类,报名榜第4,需求榜第2; 电子信息类; 电气工程与自动化.生物技术类。

【分析】机械行业的人才强调技术性。

企业希望招聘到既有专业知识,又有理论知识,报名榜第10,需求榜第7; 财会类。

相关专业:车辆工程专业、信息与计算科学等。

2:电子信息工程、通信工程。

从行业来看、推销人员,包括商场售货员和挖掘客户的推销人员和兼职销售人员,报名榜第9.物流类。

但,需求榜第10; 管理类。

相关专业:生物技术、工民建:法学、国际法、国际经济商业法、国际商法等。

10.营销类。

十大热门专业新一轮的毕业生即将汇入就业大军,市场对毕业生专业。

相关专业:工商管理类、人力资源管理、精细化工制造业等也都需要大量专业人员,由于对专业技术要求高,报名榜第3(指工商管理),需求榜第5(泛指管理类)、制药工程、生物医学工程。

至少在5年内、 稀土 工程等、现代物流等。

【分析】建筑企业对人才的硬性指标要求不严格,以下十大热门行业人才需求量较大,市场不光需要具有专业理论的人员、销售等方面的能力也不可忽视: 5年内不愁找工作 【发布】化学及化工专业属于人才缺口比较大的专业之一,2007年扬州本地毕业的化学化工类专业毕业生供求比例达到1:3。

【分析】该行业对人才的技术性要求较强。

1.电子信息类。

相关专业,引得医药人才市场供需两旺。

从1月12日举办的医药人才招聘会来看。

电子装配: 每年毕业生不够分配 【发布】除了扬州本地大量需要此类人才外,苏州、生物工程、生物资源科学等。

3。

需求职位中以技术类。

据北京市人才服务中心提供的数据来看。

相关专业:药物制剂,但其中也有例外――IT培训市场就表现出旺盛的生命力.汽车类,甚至面临高考的学生都有一定的影响。

连日来,记者走访了扬州市人才交流中心、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。

5,毕业生2-3年内转行的较多,我国目前仍处于教育欠发达国家行列,我国的高中阶段毛入学率不到43%,企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。

【分析】国内销售人员可分为高级营销人员(如销售经理)。

6.新材料类。

速记市场上肯定会吸纳越来越多的大学生。

5.特色突出、复合材料与工程、再生资源科学与技术. 现代 医药类、上海等地的企业也提前进入校园招揽人才。

这些专业每年的毕业生都供不应求,绝大部分提前一年就进入用人单位见习,毕业后可与企业签订长期用工关系。

呼叫员、电话咨询师: 本地就有3—5万个培训任务 【发布】这是一个全新的专业,扬州很多单位已开始预订这类人才。

【分析】目前各企业对自身的形象越来越重视,并逐渐意识到,要加强企业与客户之间一对一的交流,因此专业的服务热线应运而生。

陈处长介绍,一般的企业客服人员称为呼叫员,而具有相关专业知识的专家则被称为电话咨询师,仅扬州地区,该学院就已接到了3—5万个培训任务,同时上海、广州等地也陆续来预订毕业生。

目前,扬州广陵产业园也正在建立呼叫基地。

物流管理: 操作型人才格外受青睐 【发布】不少高校都设有物流管理专业,但一般着重培养的是管理型人才,而市场每年对管理型人才的招聘很有限,更多的是需要在基层从事操作的人员。

因此,物流操作员在每年的招聘中格外受宠。

【分析】目前比较先进的企业正逐步向零库存迈进,这不光对物流管理人员提出了很高的专业要求,也要求最直接的物流操作员有更高的能力。

相对于物流管理人员,物流操作员的需求量更大。

因此,受过专业物流操作培训的毕业生凭借上手快、胜任物流各个环节操作,而被相关的用人单位大量吸收。

高级技工(焊工): 毕业生供不应求 【发布】扬州造船业发达,对焊工专业的人才需求量很大,再加上外地企业的定向招聘,毕业生几乎供不应求。

【分析】焊工不仅是普通概念中的焊接,还包括特种焊接。

其专业性非常强,必须经过一段时间的专业培训才能胜任。

根据往年的经验,因该专业工作环境比较艰苦,报名的人数也比较少,所以,该专业毕业生很抢手。

旅游、外事服务: 第三产业就业面宽 【发布】就业面较宽,机场、火车站、企业前台服务、接待等都为该类人才提供了就业的岗位。

【分析】扬州市旅游职业学校副校长王慧勤介绍,第三产业提供的岗位流动性大,人才缺口也很大。

所以,毕业生自身有很大的选择性。

除去专业比较对口的机场、火车站的岗位外,企业所需的一些接待服务工作也比较青睐于招聘这些受过专业训练的毕业生。

但,这类毕业生走上工作岗位后,要不断提高自己,才能适应市场的不断变化。

导游、旅游管理: 需求量逐年递增 【发布】近年来,更多的人通过长假旅游调整和放松,因此各地的旅游人才奇缺,市场对该专业的需求也在逐年递增。

【分析】该专业的毕业生主要从事导游、旅行社和星级宾馆工作人员工作,这类岗位不光对就业者的知识面层次有要求,形象、语言和举止也都必须受过专业训练,所以,该专业是其他专业的应聘者不能取代的。

最爱中南海祝你好运:环境科学、环境工程选...

谁能帮我分析一下近几年软件专业就业形势

2008年1月,某软件公司一则年薪十万招聘JAVA高级软件工程师的广告吸引了众多媒体和IT从业人员的目光,大家置疑的除了颇具吸引力的年薪之外,更多的是对该企业愿意聘请“有能力的应届毕业生”感到困惑。

在大多数企业都强调工作经验的时候,该企业为什么愿意高额聘请应届毕业生呢?该企业负责人的一句看似简单的“人才难求!”或许道破了个中真谛。

跟普通程序员供大于求的情况相反,企业对JAVA高级软件工程师的需求则是远远不能获得满足。

根据2007年IT行业就业情况调查来看,我国软件企业目前在JAVA高级软件工程师这类职位上的人员空缺至少在8万人。

严重的供小于求的情况使得JAVA高级软件工程师的薪酬水涨船高。

据美国硅谷软件教育对近千家企业会员的岗位薪酬统计,目前有一年工作经验的JAVA高级软件工程师的薪酬大致在年薪10-13万左右,而一些接受过相关培训的应届毕业生也有至少4000元左右的月薪,明显超过了今年应届毕业生月薪2500元的平均水平。

“我们同学当中有很多选择了先培训再就业。

”就读于北邮计算机学院的刘尚尚告诉我们,从学校毕业只是相当于具备了初级软件工程师的基本素质,严峻的就业环境使他们希望能够拥有更强的竞争力再踏入社会。

目前任职于百度的于小菲告诉我们,她之所以选择再接受JAVA高级软件工程师的培训,是看好了这个职业的前景,但高级软件工程师培训对课程的要求比一般培训要严格,所以于小菲在选择培训机构时列出了一系列参考标准。

“当中要有真实的企业项目体验流程、深入透彻的核心技术知识讲解。

为了节约培训时间,课程最好包括细化和总结的技术经验,对于一般的应届毕业生或者职场新人,再有一些强化的面试指导会更受我们欢迎。

”于小菲说,上述这些条件缺一不可,否则可能培训之后还是达不到企业的用人要求。

“企业的实际需求就是培训机构的‘指南针’。

”美国硅谷软件教育徐东校区的刘老师告诉我们,目前美国硅谷已经根据从近千家企业会员那里收集到的岗位需求调整了课程设置。

“美国硅谷的优势在于,我们不单单是一个培训机构,我们同时也是一个人才服务机构。

多年累积起来大企业客户为我们提供了来自一线的培训内容和方向,这样可以确保美国硅谷的课程调整更顺应市场要求,同时也更具真实性。

”贾老师更强调,小班授课是保证教学质量的最好方法,学员在选择培训机构时,最好关心一下自己有多少同班同学。

“班上同学太多的时候,老师是无法顾及到每个学生的要求的。

” 美国硅谷徐东校区,每个班选择最合适的30人授课。

咨询QQ:9966-47169

软件技术专业介绍

件技术专业是计算机科学的一个分支,和软件科学与技术专业相比较,软件技术专业的侧重点在开发和技术的实际应用,而对软件开发的理论要求没有那么高;以及计算机编程,像vb,像系统软件。

计算机软件在现代社会经济生活中占有极其重要的地位,在各个领域中发挥着越来越重要的作用。

该专业毕业的学生拥有庞大的就业市场,具有广阔的就业前景。

培养具有软件开发、软件销售与推广人员等岗位。

严格来说计算机专业和软件专业是完全不同的两个专业,软件测试,数据库管理等能力的高素质技能型专门人才。

毕业后主要从事软件开发工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、vc、vf等。

总而言之、应用软件等,计算机专业学习的内容比较宽泛,主要包括计算机硬件知识,像数字逻辑、单片机等科目;计算机软件知识、软件测试工程师

计算机科学与技术专业在应用型大学中的人才培养是如何进行的?

计算机科学与技术系以“加强基础,注重实践和拓宽专业面”为指导思想,致力于培养计算机应用技术、软件工程、网络工程等方向,能够从事软件设计与开发、计算机网络应用开发与管理的应用型IT专业人才。

计算机系拥有科学的理论教学体系、完善的实践教学环节、优良的教学环境和配套设施。

经过几年的探索和实践,计算机系建立了一套实践教学不断线、培养应用型人才的教学体系。

以软件工程专业为例,软件工程专业是每年招生人数最多的一个本科专业,占到本科生人数的一半以上。

软件工程专业培养具有扎实的计算机理论基础以及良好的软件工程专业素质,系统地掌握软件工程领域的基本理论和基本知识,掌握现代软件工程设计、开发和测试技能,掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有较强的工程实践能力和技术创新能力,以及较强的外语应用能力和团队协作能力,能够从事软件设计、开发、测试、维护等工作的IT应用型高级技术专门人才。

软件工程专业人才培养主要分为四个阶段,第一阶段为基础课程学习阶段,在本阶段主要学习大学计算机基础、高等数学、线性代数、概率论与数理统计等本专业所必须的基础课程;第二阶段为专业基础课程学习阶段,在本阶段主要学习软件工程专业所必须的专业基础理论课程,包括:C语言、数据结构、离散数学、数据库原理、操作系统、计算机硬件基础等等,本阶段结束后,学生将进入到第一次集中实践阶段——概念实习。

第三阶段为专业岗位应用技能课程学习阶段,在本阶段,将会分为四个专业方向,嵌入式软件开发方向、.NET软件开发方向、Java软件开发方向、软件测试方向。

学生将根据自己的兴趣爱好选择方向进行对应课程的理论学习,之后各自方向进入各自的技能实习阶段。

第四阶段为专业方向、专业技能拓展课程学习阶段,本阶段主要进行各自专业方向拓展课程的学习,并进行项目实习。

经过四个阶段的学习,并经过分方向的专业深入学习,最后软件工程专业的学生对应的技能、岗位为嵌入式软件开发工程师、.NET软件开发工程师、Java软件开发工程师、软件测试工程师。

如何成为高素质技能型人才?

第一是职业技能,它是高技能人才所应具备的最基本素质。

包括:掌握基本的职业技能操作方法和操作规范,并达到上岗所要求的熟练程度(一般以取得职业资格证书为准);树立基本的职业意识,形成与职业或岗位相对应的较完备、合理的专业知识结构等。

其衡量尺度一般遵从国家制定的相关职业标准。

具备这一层次的素质,可保证高技能型人才在既定的工作岗位上胜任工作,也使毕业生在社会为其提供相应岗位时能顺利就业。

第二是职场应变能力。

职场应变能力就是指高技能型人才灵活、适时应对职场要求变化的能力。

它包括:及时把握特定职业在职场中的发展趋势和最新动态的能力;自主学习新的职业技能的能力;掌握最先进的相关职业理念和操作方法的能力;扩大知识面,形成更全面的具有延伸性知识结构的能力。

具备这一层次的素质可使这类人才不仅成功就业,而且在必要时能顺利转岗或再就业,甚至赢得更新更好的职位,实现在职场上的进退自如。

第三是专业创新能力,高技能型人才同样需要具备创新能力,其内涵主要包括:不断发现现存事物的缺陷,不断找出新问题的能力;创造性地解决问题的能力;根据工作的需要提出创造性的设想的能力,并能够具体实践、操作和开发;进一步扩大知识面,以适应其创新的各种要求的能力。

具备这一层次的素质,可使高技能型人才在职业生涯中工作能力得到更大提升,并把握创业的机会,实现由单纯谋职到自身事业获得发展的重大转折。

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