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企业需要的会计人才

发布时间:2019-07-13 07:07:26投稿人 : 一方旅行网_行走在路上的奇闻异事围观 :1次

现在企业需要什么样的会计人才

会计需要具备以下特性:一、财务人员要精于专业 财务工作是一项专业的工作,财务人员作为专业人士首要的任务是要把专业的事情做好,这也是财务工作的基础和着力点。

要成为财务高手,专业的业务一定是要精于求精的。

对于刚毕业的学生来说,中级职称考试四年内必须是要通过的,CPA考试也是体验专业的一个重要方面。

如何精于财务(此处主要指会计工作)。

我觉得,首先是对数字的高度敏感。

我记得有人说过,财务高手是血液里流淌着数字的人,会计的入门门槛其实不高,学经济的,甚至学理工专业的人,经过半年左右的培训,处理简单的业务基本都可以了,但是对数字的敏感度培养需要专门的、长期的、有针对性的训练。

其次是快速的反应,有句话是这么说的,迟到的公平是不公平的,同样,迟到的财务报表是没有意义的,这就是为什么那么多“表哥表妹”们天天加班的原因。

再者,是持之以恒的耐心,面对枯燥无味的数字,要有足够的耐心,认真分析,这些看视枯燥的数字是会“说话”的。

二、财务人员要廉于执业 我记得刚毕业的时候从事出纳工作的时候,“你知道这是什么吗?”一个老会计意味深长指着刚取回来的钱对我说,“这是纸”。

从此把身外的钱财视同它物。

财务人员做为距企业资产最近的管理者,我们要有敬畏之心。

企业的财务人员多少是有点权力的,掌握着资源的关键环节,“以权谋私、职务侵占”案例非常多。

如何提升自身的职业道德素质,做到廉于执业是非常重要的。

三、财务人员要长于理财 财务理财创效是财务工作的重点,也是难点之所在。

那么财务人员长于理财、善于理财是职责要求,也是亮点所在。

财务人员作为企业理财的实施者和执行者,如何做到善于理财呢?我觉得首先要做到的是深刻分析形势,其次是充分认识自身的资金实力,再者是适当利用财务杠杆。

这些说起来简单,要做起来可是非常困难的!四、财务人员要勤于学习 知识的更新、经济的发展要求我们要勤于学习,财务人员尤为甚,财务人员是需要终身学习的。

会计法方面:当前我们实施的新企业会计准则不过三年,在实践中已经遇到很多新的疑问和困惑,权威部门的解释不断增补,需要我们不断的去学习、消化、应用;税法方面:我国的税法也是不断的修改和完善,况且很多税收和外汇法律很多是以“通知”、“答复”、“XX函”的方式规定的,本身的逻辑性和连贯性不一,为避免不合理的赋税财务人员的担子很重。

还有很多其他方面,面对我国与国际接轨的步伐加快,财务人员一定会面临很多新的形势,财务人员唯有勤于学习才能跟上经济发展趋势。

五、财务人员要善于沟通 内部管理方面:企业内部,财务管理不是孤立存在的,和其他业务部门有着千丝万缕的联系,财务人员一定要做好与其他部门的沟通和协调;对待股东,面对股东、董事们的询问和质疑,你必须“巧舌如簧”;对外方面:财务工作也是政策性非常强的工作,会计准则你得遵守,税法也得遵守。

和财政、税务部门打交道,你没有几把刷子是绝对过不去的。

六、财务人员还要懂得管理 财务管理工作控制着企业经济运行的重要环节、关键环节,企业管理以财务管理为核心 ,已成为共识。

那么财务人员你准备好了吗? 一是财务人员参与事前决策。

科学、正确的经营决策主要依靠财务管理来实现。

参与决策就是把好筹资、投资、收益等决策关。

那么作为财务人员,你对经济环境的认识、企业的自身的优势劣势分析清楚了吗?对历史经验,预测未来发展趋势,风险因素考虑周全了吗?二是财务人员参与事中参与控制。

没有一成不变的计划,没有从不调整的预算,财务人员对这些的变化可能带来的风险、收益进行充分的分析了吗?三是财务人员事后参与分析。

项目的盈利或亏损,财务人员都要客观分析,冷静判断。

还想想说一下财务人员的悟性问题。

优秀财务人员是需要悟性的,财务高手一定是悟性非常高的人。

记得在上学的时候,老师讲“有借必有贷,借贷必相等”,感觉很抽象。

多年的实际财务工作之后,慢慢体会到其中的奥妙。

那么多复杂的业务用简单的“借”和“贷”来涵盖,这同大自然的“阴”和“阳”、计算机语言的“1”和“0”、围棋世界的“黑”和“白”是不是有着惊人的相似呢。

另外从事财务工作时间长了,人就会变得谨小慎微、多少有点保守主义的倾向,这一点是正常的,我赞同! 以前总是说会计是越老越值钱,面对形势的快速发展和管理要求的迅速提高,现在是越老越不值钱了!财务人员唯以饱满的热情、冷静的思维、不断的学习才能实现个人的保值增值!

一般企业招聘会计的要求

1.会计人员要有职业道德观念,作风过硬、恪尽职守、遵纪守法、廉洁奉公、爱岗敬业,以实事求是、客观公正的道德准则处理会计事项,合理避税,不做假账、不畏权势,不被利益所左右。

2.会计人员要具有较高的服务意识、熟悉相关的法律法规、具有一定的职业判断能力。

会计人员应该明确自己的职业特性,树立为企业出谋划策、为信息使用者担负责任的服务意识,对于国内、外相关本行业的经济法律法规了解、熟悉,真正体现会计工作的规范性,保证会计信息质量的可靠、有用性,起到会计工作应有的作用;同时应不断钻研业务,加强对新会计准则的学习、理解,融会贯通,增强会计职业判断能力。

3.保守秘密、开拓创新,会计人员所应具有的最基本和必要的职业素质。

作为会计人员不仅具有良好的职业道德和专业技术水平,而且还必须具有责任意识,保守企业商业秘密; 同时这种责任意识还体现在对待新业务、新理论、新方法等方面,能够积极进取,不断进行知识更新,勇于创新、敢于实践,适应企业发展和市场经济建设对会计工作的需要,真正从过去的传统会计行为规范转变为服务于市场经济发展和国际经济贸易合作的高度上,发挥会计工作在市场经济中应有的作用。

...

怎样成为企业所需的会计方面人才?

具备以下能力的会计人员受企业欢迎:(一)学习能力随着知识经济时代的到来,我国会计国际化进程的加快,知识更新周期日益趋短。

会计人员必须全面提高自身素质,努力钻研业务,不断丰富自己的理论水平和实践经验,具有创新与发展的能力,成为终身学习的实践者。

会计人员除了需精通会计专业知识以外,还需知晓诸如财务管理学、财政学、金融学、审计学、统计学、管理学等经济管理知识。

(二)交际能力会计工作既是经济管理工作,同时也是服务窗口,会计人员必须具备相应的协调和沟通能力,能够妥善处理各种人际关系,优化会计工作的内外环境,要具有适应各种不同环境的能力,具有从各方面听取或吸收信息的能力。

(三)应用能力1.实际操作能力会计工作是一门专业性和技术性很强的工作,会计核算、编制财务报告以及单位内部会计控制制度设计等都需要有扎实的理论功底和丰富的实践经验;在进行具体业务处理时有关会计处理方法的选取、会计估计的变更、会计信息电算化的操作、网络化传输等,都要有相当娴熟的操作能力。

2.职业判断能力会计人员的职业判断能力是指会计人员面临不确定情况,依据一定的职业规则和自身的经验,对某一事项做出分析、判断、选择和决策的能力。

企业对会计专业的需求情况

中小企业对实用性会计人才的需求 中小企业要求实用性会计具有的知识和能力有:(1)职业能力,包括沟通才能、认识和分析才能、人际才能等;(2)知识,包括一般性知识、组织和经营知识、会计知识;(3)专业认同,包括专业思想、职业道德和价值观。

在我国,通常认为,会计师的能力与知识包括:(1)基本技能:记账及编制报表的能力、财务分析的能力;(2)信息技术应用能力:熟练地掌握和运用财务软件的能力,掌握互联网技术;(3)交流能力:对下达任务的理解能力、书面和口头表达能力、处理人际关系的能力、团队协作能力;(4)决策能力:独立思考能力、对机会和风险的判断能力、资源配置中的筹划能力;(5)领导能力:组织能力、激励成员的能力、协调和解决矛盾的能力;(6)一般的工商、法律和经济知识。

现实经济生活中有一个误区,好像会计就是记帐、算帐、报帐,就是财务会计。

实际上现代会计是由财务会计和管理会计组成的,在两权分离的情况下,财务会计解决一个委托代理的问题。

通过财务会计,充分向投资者披露企业资产与经营情况以及现金流量信息以保护投资者的权益,提高产权效率。

但另一方面,企业的绩效来自内部的管理,而管理会计正是通过对企业经营活动的控制,来达到提高企业经济效益的目的的。

应该说,由于我国产权制度的不完善,对管理会计的重视不够,管理会计还停留在比较低下的水平上。

但是伴随知识经济时代的到来和我国经济融入国际市场这个大环境,管理会计一定会有一个质的飞跃,这样会计的职能将会极大的拓展,从单纯的记帐、报帐发展到成本控制、资本预算、营运资本管理、风险控制、业绩考核与评价、战略管理、跨国投资决策、跨国营运资本管理等等。

这样就要求会计人员有较强的综合控制能力。

随着财务会计处理的自动化,会计人员的主要职能将集中在报表的分析与预测、会计的控制与决策上来。

因此,我国会计教育必须向以提高学生综合能力和素质的方向转变。

美国会计教育改进委员会(AECC)在其第一号公报中就强调所谓“学校会计教学的目的不在训练学生在毕业时即成为一个专业人员,而在培养他们未来成为一个专业人员应有的素质”。

1989年,八大会计公司在他们出版的白皮书中指出:“必须把重点放在培养全面能力上,只有这样才能支持一个人一生在执业上的成功。

” 根据我国的实际,我们认为,21世纪的会计人员应具备的能力与知识包括:(1)基础能力和知识,包括语言、交流,计算机和网络,经济、法律以及职业道德;(2)专业知识和技能,包括会计专业知识和技能,相关财务软件应用;(3)管理知识和技能,包括组织和协调、分析和决策能力;(4)创新能力和自学能力。

这样,与之对应的会计教育目标实际上是通才加专才的培养目标。

虽然高职教育与本科教育同属高等教育,但在会计教育目标上各自有所侧重。

目前我国综合大学本科会计教育的目标侧重于通才加专才,而财经类大学的目标由于受到学科设置的限制,大多定位在专才教育。

相对本科会计教育,高职教育目标定位一般都定位为专才尤其是技术能力的培养上。

随着科技和教育的发展,会计人才市场对人才的层次、素质和结构需求也会不断发生新的变化。

因此,会计高职教育目标的定位应该是一个动态的过程,各个时期的目标要根据形式的变化而调整。

目前,从全国人才市场的整体看,在招聘的会计人员中,会计主管,财务经理等中高级会计人才越来越多,记账报账的会计员越来越少;一些外资企业、大型国有企业要求有行业经验,注册会计师证书,甚至要有五大经验,ACCA证书和较高的英语水平。

按照这个趋势,以原有教育目标来培养的高职学生将难以立足,而中、高级会计人员却供不应求。

因此,未来的会计市场中,做基础工作的会计人员会减少,中、高层次会计人员将增加。

这在发达国家已经得到了印证。

据调查,美国企业中只有29%的会计人员从事会计报表及相关工作等反映企业经营成果的工作,71%的会计人员从事资本运作、财务管理和预算管理等管理工作,美国约有70%的公司总裁是来自于财经方面的专家,而且是以会计行业的专家为主。

因此,高职会计教育目标已不能定位于电脑记账报账的技术性专才教育,应将目标定位在综合技术应用能力上。

传统的高职培养目标单纯定位于职业岗位或岗位群,强调单一专业技术应用。

而综合技术应用能力强调复合知识的运用和实践,注重会计人员今后的自我生存、应变和发展,以适应不断变化的会计人才市场和会计职业资格。

该目标定位已不仅仅是针对某一岗位,而是扩展到整个职业生涯。

因此,在新形势下,会计高职教育目标将面临重新定位问题,那种“高职教育就是要以操作和实训为主”,“高职教育不需要系统的理论,也不需要创新”等观点已经不适应当今高职的教学模式和教育理念。

会计高等职业教育只有以市场为导向,关注市场需求,适应人才市场的变化,及时调整教育目标,才能更好适应社会经济发展的要求。

一个企业对会计的要求都有哪些

有丰富的从业经验会计是一项操作性很强的技术性工作,会计人员既要掌握财税、金融以及计算机方面的理论知识,又要具备一定的实际工作经验。

比如,国家规定注册会计师必须有两年以上实际工作经验才可单独受理业务。

在实际中,具有几年的会计工作经验,并取得一定会计职称的中高级会计人才、管理会计人才较受欢迎。

为了帮助丰富大家的会计从业经验,中华会计网校特别精心推出了系列会计实务课程,口碑很不错,网校推出的会计实务课程全部是由实战型财税专家主讲,课程紧密结合日常实务工作,不管是新入门的会计新手还是企业的高级财务经理,都可以找到自己需要的实务课程,使之具备应对实际工作中各种实务问题的能力,进而提升职场竞争力,建议大家可以好好听一下。

有较好的学习能力和适应能力随着网络技术的发展和科学技术的进步,会计工作从内容到形式也在发生着深刻变化,企业会计电算化和ERP等系统的推广应用,对会计人员的学习能力和适应变化能力提出了更高的要求。

适应能力是每个企业都很看重的,会计人员不但要将所学到的理论很快地应用到实际工作上,还要在短时间内快速融入企业,融洽地协调人际关系。

有诚实的品行和踏实的工作态度诚实是做人的基本素质,对会计行业更是如此。

财务工作每天与金钱打交道并掌管着企业重要的财务信息,所有这些都需要会计工作者要有良好的思想品行。

此外,会计工作要经常处理一些很繁琐的细节性问题,这就要求会计工作者要有踏实的工作态度,具备一个良好的心态,能够并愿意把一点一滴的小事做好。

有良好的沟通能力财务会计部门一般是企业的综合性管理部门,要与企业内外方方面面的人进行接触,因此必须学会如何与别人沟通协调。

良好的语言表达、逻辑思维和热情待人也是会计人员的基本素质要求。

具有战略思维当今时代,财务职能正在转型。

企业对财务人员的要求已由普通的“账房先生”向“战略性财务管理者”转变。

衡量一个好会计的标准已不再是单一的传统会计工作,而是需要财会人才融入到企业的发展中去,从传统的会计、记账、编表、分析向参与企业战略转变。

能够支持决策在财务职能转变的过程中,企业更希望会计人员可以参与到企业发展方向的战略决策过程中,能够从商业的各个角度考虑问题,基于富有洞察力的财务数据和经济规律,为推动企业整体绩效提供决策信息和切实建议。

对于准备从事会计工作或者刚刚迈进会计行业的从业者来说,能够具备以上素质,那就相当完美了。

但并不是说每个会计人员必须具备以上素质才能从事会计工作,人无完人。

只是希望企业会计人员在实际工作中向此方向努力,考取更多的会计方面的专业证书,增强自己的实务经验,不断学习进修。

一个企业的会计部门至少需要多少会计人员

不同企业不一样了,简单总结一下: 1、正规的企业,需要你业务能力强,能及时掌握会计、税法等方面新法律法规的运用,最起码和银行、工商税务等部门联系紧密(你干了实务就知道这个有什么用处了),最好在资金运作和税收筹划方面有能力(正规企业都靠这两个方面赚取更多利润,还有个成本管理) 2、相在会计上搞点小动作多挣点钱的企业除了上述内容外,还要求你对财务税务的一些流程漏洞和法律法规漏洞掌握好,以便做点小动作,另外领导的吃喝发票等等你得能处理好让他们满意,外面工商税务灯管你要比正规企业的人更熟悉,以便为企业谋更多“实惠”

会计人员为什么要学习企业管理?

会计在发展初期,主要以记帐为主,那时只要具备会计帐务处理知识就可以了,而发展到今天,会计已不仅仅是传统意义的记帐员角色了,更多地要叁于管理。

例如,如何通过帐务统筹为企业设计更好的财务制度;如何通过公司的财务表现,来判断公司的运行状况;如何筹资、投资为企业争取股东财富最大化;如何科学地核算各种数据,以期真实地反映企业盈利状况。

而所有这一切,都不是记帐会计能处理的了,财务人员需要更多的企业管理知识融汇财务知识,以提高会计人员的眼界,拓宽会计人员思路,以财务和管理的综合知识为企业健康快速发展保驾护航。

企业会计人员的主要工作

财务流程 每个财务人员都应该了解此流程,更应该了解相关的财务软件,目前稍有规模或管理水平高一点的企业均采信息化管理,你应该知道如何使用软件和如何设置,只要凭证制作正确,其余一切由计算机完成:凭证-汇总-明细账-总账-各种报表等。

首先来了解财务流程是非常有要的。

一、大致环节: 1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。

2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。

3、根据记账凭证登记明细分类账。

4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表 5、根据科目汇总表登记总账。

6、期末,根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。

如果企业的规模小,业务量不多,可以不设置明细分类账,直接将逐笔业务登记总账。

实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。

而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去。

企业可以根据业务量每隔五天,十天,十五天,或是一个月编制一次科目汇总表。

如果业务相当大。

也可以一天一编的。

二、具体内容: 1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证(做记账凭证时一定要有财务(经理)有签字权的人签字后你在做),然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记就是因为要通过科目汇总表试算平衡,保证记录记算不出错),每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。

2、月末还要注意提取折旧,待摊费用的摊销等,若是新的企业开办费在第一个月全部转入费用 。

计提折旧的分录是借管理费用或是制造费用贷累计折旧,这个折旧额是根据固定资产原值,净值和使用年限计算出来的。

月末还要提取税金及附加,实际是地税这一块。

就是提取税金及附加,有城建税,教育费附加等,有税务决定 。

3、月末编制完科目汇总表之后,编制两个分录。

第一个分录:将损益类科目的总发生额转入本年利润,借主营业务收入(投资收益,其他业务收入等)贷本年利润。

第二个分录:借本年利润贷主营业务成本(主营业务税金及附加,其他业务成本等)。

转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税,如果在贷方则说明盈利需交所得税,计算方法,所得税=贷方差额*所得税税率,然后做记账凭证,借所得税贷应交税金--应交所得税,借本年利润贷所得税( 所得税虽然和利润有关,但并不是亏损一定不交纳所得税,主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数,如果是正数就要计算所得税,同时还要注意所得税核算方法,采用应付税款法时,所得税科目和应交税金科目金额是相等的,采用纳税影响法时,存在时间性差异时所得税科目和应交税金科目金额是不相等的)。

4、最后根据总账的资产(货币资金,固定资产,应收账款,应收票据,短期投资等)负债(应付票据,应附账款等)所有者权益(实收资料,资本公积,未分配利润,盈余公积)科目的余额(是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额)编制资产负债表,根据总账或科目汇总表的损益类科目(如管理费用,主营业务成本,投资收益,主营业务附加等)的发生额(发生额是指本月的发生额)编制利润表。

(关于主营业务收入及应交税金,应该根据每一个月在国税所抄税的数额来确定.因为税控机会打印一份表格上面会有具体的数字) 5、其余的就是装订凭证,写报表附注,分析情况表之类 6、注意问题: a、以上除编制记账凭证和登记明细账之外,均在月末进行。

b、月末结现金,银行账,一定要账证相符,账实相符。

每月月初根据银行对账单调银行账余额调节表,注意分析未达款项。

月初报税时注意时间,不要逾期报税。

另外,当月开出的发票当月入账。

每月分析往来的账龄和金额,包括:应收,应付,其他应收。

三、报表问题: 企业会计报表包括四个报表,除了资产负债表和利润表之外还利润分配表和现金流量表。

而利润分配表只需要在年末编制,因为只有在年末企业才会对所盈利的利润进行分配。

而现金流量表只是根据税务部门的要求而进行编制,不同地区不同省要求不同。

在四月年检时税务部门会要求对你提出要求的。

(管理,财务,营业,制造等费用月末没有余额 ,结帐方法采用表结法下,损益科目月末可留余额;制造费用如果有余额,是属于在产品的待分配费用,在负债表上视同存货。

钟书补充)你要看你在利润表有的东西,只要你的账上有你就结转利润,这样不容易错 ,利润表的本年利润要和资产表的相吻合。

细节补充: 1、增值税,企业所得税在国税报(2002年1月1日以后注册的企业才在国税办理;个人所得税和其他税在地税报 2、月末认证(进项税);月初抄税(销项税) 3、以工资为基数100%,福利费为14%,工会经费2%,职工教育费2.5%,(税法规定:建立工会组织的企业、事业单位、社会团体,按每月全部职工工资总额的2%向工会缴拨的经费,凭工会组织开具的《工会经费拨缴款专用收据》在税前扣除。

凡不能出具《工会经费拨缴款专用收据》的,其提取的职工工会经费不得在企业所得税前扣除)。

4、三险一金:住房公积金,养老保险金,医疗保险金,失业保险金 5、流通企业运输费,装卸费,合理损耗,检验费均计...


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