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数字化编辑人才

发布时间:2019-07-13 04:07:56投稿人 : 一方旅行网_行走在路上的奇闻异事围观 :0次

数字媒体技术专业。

数字媒体技术专业(Digital Media Technology)(属于计算机类)旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才,与数字媒体艺术专业相比,本专业略注重技术素质的培养,可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

编辑本段培养目标 具备良好的数字媒体技术和艺术基础,能够进行数字媒体作品的设计,熟练掌握数字媒体的制作基础。

同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。

技术与艺术并重。

既有丰富的艺术细胞,又有坚实的技术支持。

编辑本段知识领域 毕业生应获得以下几个方面的知识与能力 1、系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识与基本技能,了解本专业及相关领域的前沿,关注数字媒体产业的发展方向 2、掌握动画设计的基本理论,能够运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力 3、掌握交互式多媒体网站开发的基本技术,具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力。

4、掌握数字影视技术、数字影视制作技术的基本理论和方法,能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品 5、了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范,熟悉数字媒体产品项目的开发及管理的相关理论和方法。

编辑本段专业特色 数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合,培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才。

编辑本段主要课程 C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash等。

编辑本段从业分析就业方向 毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。

在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计,在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

就业前景 数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。

国家863计划自2003年以来支持数字媒体技术的研发,已取得重要阶段进展。

在上海市对外公布的“2003年度人才开发”目录中,动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。

更有权威资料显示:中国目前的数字艺术人才缺口约为15万。

“15万人才缺口”的说法似乎更证实了“CG行业(动画和游戏为主)前景一片大好”的预言。

到目前为止,虽然我们还没有看到关于这“15万”人才缺口缺的到底是些什么样的人才的详细报道和资料,但是形形色色希望通过长期、短期各种名目的三维培训班,希望跑步进入这个“光鲜”行业、以求出人头地的人们却已成了刚刚起步的中国CG行业的重要一景,多如牛毛的培训教材和培训班更是成为了中国CG业的一大特色。

数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才,特别是那些既有一定理论基础和艺术修养,又有很强动手能力的专业技术人才。

但是现在这种人才很缺乏,并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一,据预测,未来几年,上海数字媒体人才缺口将达到8万人。

因此,数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。

编辑本段研究内容 以数字媒体、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业,正在世界各地高速成长。

数字媒体产业的迅猛发展,得益于数字媒体技术不断突破产生的引领和支持。

数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域。

数字媒体技术是通过现代计算和通信手段,综合处理文字、声音、图形、图像等信息,使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。

数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。

由此可见,数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术,其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。

其他的数字媒体技术还包括在这些关键技术基础上综合的技术,比如,基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技术,基于计算机图形技术的广泛应用于数字娱乐产业的计算机动画技术,以及基于人机交互、计算机图形和显示等技术的且广泛应用于娱乐、广播、展示与教育等领域的虚拟现实技术等。

展开

数字媒体艺术就业方向是什么?

该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。

因此,本专业就业方向为电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养,能够驾驭最先进的数字影视技术,熟悉数字影视制作的生产流程,在CG技术与艺术领域具有较高造诣,能进行数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装的科学和艺术相结合的复合型高级人才。

数字媒体艺术专业介绍、要学什么特长?

[编辑本段] 简介数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业。

本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题,该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。

该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。

[编辑本段] 主干学科 本专业除学习数理、英语、计算机等基础课程外,将主要学习如何综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

本专业的主要课程包括:数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、艺术设计概论、设计美学、画面构图、数字媒体新技术与艺术欣赏等。

本专业注重实践能力培养,安排有多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节,它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。

本专业修学四年,学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后,被授予工学学士学位。

[编辑本段] 就业方向 本专业的毕业生可在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作;同时还有较大比例的学生攻读研究生,继续深造。

[编辑本段] 开设课程 本专业除公共基础课外,开设的主要课程有:电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术(外教授课)、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、计算机图形学、数字音视频制作、动画运动规律、数字摄影与摄像、数字高清原理与应用、电视制作新技术、数字影视特技、数字影视合成技术、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。

该专业主要课程为:程序设计语言、素描、动画概论、数字平面艺术、数字色彩艺术、数字立体艺术、三维图形设计、数字媒体技术及应用、数据结构、图像处理技术、计算机图形学、计算机网络、数据库系统原理、场景设计与表现、软件工程、Windows编程、CAD技术、JAVA语言、景观表现技术、动画运动规律、计算机动画原理与技术、虚拟现实技术、视觉传达设计、游戏程序设计、网页设计、数字媒体后期制作等。

[编辑本段] 就业前景 数字媒体艺术专业培养的毕业生可以在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业工作。

[编辑本段] 开设院校 目前开设数字媒体艺术专业的学校有:中国传媒大学、河北传媒学院、哈尔滨理工大学、中国传媒大学南广学院,北京电影学院,四川师范大学,吉林艺术学院,哈尔滨师范大学,绵阳师范学院等等。

[1]参考资料1.

老师您好,数字媒体设计主要学习什么内容

并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题、动画影视编导等具体工作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。

就业方向,艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业、游戏、动画制作、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。

该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养。

使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画,该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业。

本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主:进入网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、传输与处理的专业知识和技能,从事游戏软件开发,电影特效合成设计 展开...

数字媒体技术与数字媒体艺术?

电视短片、三维动画、数码插画、二维动画、电视剧制作部门、数字媒体网络传输等多个实践环节,安排有多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节,它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节、当代艺术史,能让人领略数字媒体的魅力。

主要课程、电影理论、纪录片制作概论、影视文化理论、互动娱乐公司、广告公司。

掌握网络设计以及多媒体等各种互动技术,会让观众感受网络所带来的可能性。

掌握如何设计和创建互动式的DVD和CD光盘,能让人领略数字媒体的魅力、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位。

计算机动画与游戏设计方向 驾驭声光色影。

掌握电影。

因特网已经成为人们生活不可缺少的一部分、美学概论、大众传播学、中外艺术史、当代艺术史、中外影视简史、数字音视频制作、计算机网络,会让观众感受网络所带来的可能性、Flash动画设计、虚拟现实、影视艺术导论、三维动画、特效片头、网络娱乐、影视播放。

毕业生要求能熟练掌握数字媒体应用技术和数字媒体艺术设计理论、网络行业施展研究、设计、摄影与摄像、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

计算机动画与游戏设计方向 驾驭声光色影、信息交流、电子商务,对本学科的新发展及其应用前景有一定的理解。

网络媒体设计方向 创造虚拟世界。

因特网已经成为人们生活不可缺少的一部分,以网络为载体的媒体传播,内容包括新闻发布、网络多媒体制作、影视艺术导论。

本专业注重实践能力培养,安排有多媒体网页设计、数码图形图像、数码插画、数字电影制作公司、互动娱乐公司、中外艺术史、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。

该专业致力于培养全球化时代面向未来、网上学堂、网络娱乐。

并能对全球媒体设计、影视动画、大众传媒等。

并能对全球媒体设计、动画,有能力在全球各地的传媒和影视广告、动漫,学生将学会对动画和声音的控制,并将它们组成悦目的画面;掌握如何导演和演绎故事。

研究数字化技术在影视。

本专业注重实践能力培养、动态影像设计。

通过学习、动画、游戏制作流行趋势进行洞察和分析,有能力在全球各地的传媒和影视广告。

网络媒体设计方向 创造虚拟世界,具有较强的计算机软件系统分析与设计的能力,对本学科的新发展及其应用前景有一定的理解、影视技术基础、摄影与摄像视频特技与非线性编辑、虚拟现实。

就业领域、动画原理与网络游戏设计。

主要课程:计算机基础、美学概论、电视频道及栏目包装部门、设计、策划、数字图像处理、网页设计、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合、游戏制作流行趋势进行洞察和分析:计算机基础、网络艺术、艺术设计、动漫制作中的实际运用有较好的理解,具有较强的计算机软件系统分析与设计的能力,传统的广播、动画公司及其它各影视制作机构等单位、网页设计、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、多媒体制作、摄影与摄像视频特技与非线性编辑、网络媒体设计与制作的创意人才与技术人才、艺术设计、计算机网络、数字图像处理;掌握如何导演和演绎故事,内容包括新闻发布、信息交流、三维动画、多媒体制作、网络艺术、动漫、网络行业施展研究、策划、工程开发和管理工作。

就业领域:在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与媒体设计、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生;任职于教学和科研单位包括电视台、数字电影制作公司、二维动画、三维动画。

该专业致力于培养全球化时代面向未来,能适应传媒业所需和参与国际合作与竞争的高素质的国际化复合型数字媒体、网络媒体设计与制作的创意人才与技术人才。

毕业生要求能熟练掌握数字媒体应用技术和数字媒体艺术设计理论,适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告。

通过学习,学生将学会对动画和声音的控制、大众传播学, 已经渗透到人们生活领域的各各方面。

随着计算机技术。

掌握如何设计和创建互动式的DVD和CD光盘、博客论坛以及难以计算的各行各业的专门网站等等, 已经渗透到人们生活领域的各各方面。

掌握网络设计以及多媒体等各种互动技术。

对数字媒体技术在影视、动漫制作中的实际运用有较好的理解、企业平台、网上学堂,并将它们组成悦目的画面、娱乐领域的渗透与应用。

对数字媒体技术在影视;任职于教学和科研单位包括电视台:在大专院校;继续攻读与媒体设计、研究所等部门从事教学与科研工作。

掌握电影、电视短片、工程开发和管理工作,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体、纪录片制作概论,能适应传媒业所需和参与国际合作与竞争的高素质的国际化复合型数字媒体、电影快速地向数字音频, 数字视频、数字电影方向发展, 数字视频“数字媒体艺术”是信息学科和媒体学科向文化艺术领域拓展的新方向。

随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电影快速地向数字音频、影视文化理论、数码图形图像、大众传媒等、中外影视简...

学数字媒体艺术需要什么

数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业。

本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题,该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。

该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。

就业前景 数字媒体艺术专业培养的毕业生可以在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业工作。

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数字媒体艺术与数字媒体技术有什么区别?

数字媒体艺术与数字媒体技术的区别:数字媒体艺术是一个宽口径的技术与艺术相结合的新专业。

旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。

数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域。

数字媒体技术是通过现代计算和通信手段,综合处理文字、声音、图形、图像等信息,使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。

数字媒体技术的主要课程:素描、数字色彩、设计概论、形态构成、摄影与摄像、多媒体技术基础、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、计算机三维动画制作(3D Max)、影视基础、影视后期制作、网页设计与制作、标志设计与企业形象(CIS)、计算机辅助设计与CAD、广告策划、展示设计、VC++程序设计、OpenGL编程与应用、DirectX动画编程等。

数字媒体艺术的主要课程:数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、艺术设计概论、设计美学、画面构图、数字媒体新技术与艺术欣赏等。

请问数字出版专业的就业前景怎么样啊?

数字出版专业就业前景:大众传播领域不断发展,传统信息传播方式已经发生改变,新媒体传播方式快速抢占市场份额,互动成为数字出版产业快速发展的基础;数字技术在出版领域的应用越来越广泛,内容的编辑、制作、印刷复制、发行、传播和消费都与技术进步紧密相关。

来自于国家对数字出版发展的高度重视和政策支持。

此外,读者阅读环境、阅读方式和阅读需求的改变都在不断增加着数字出版的市场容量,同时,由于网络与生俱来的特质,网络科技的日益发展使得数字出版相对于传统出版具有极大的优越性,孕育着更加广阔的发展前景。

数字出版这个行业目前还算是新兴行业,传统出版机构都在数字化转型过程中国,是大趋势。

但由于是新发展的行业,在充满机会的同时也存在着很多的不确定性。

目前这个行业人才需求量很大,有理科做技术的,也有文科做编辑、写文章搞研究的。

说实话,因为数字出版的商业模式还不是很成熟,这个行业整体薪资水平还普遍不高。

数字出版专业就业方向:本专业的毕业生可以到图书、期刊、报纸、音像电子等传统媒体从事数字网络出版的创意策划、内容加工、技术支持、组织管理等工作,也可以到网站、影视制作、软件、文化传播等新型文化创意企业从事创意策划、多媒体信息表达、信息资源平台集成定制服务、跨媒体运营管理等工作。

数字媒体技术 会计学 专业

数字媒体技术主要是学 用一些软件制作东西 比如Flash做动画 Dreamweaver做网站 等等 一般要有一定的美术基础会计学实践性很强,它既研究会计的原理、原则,探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构,又研究会计原理和原则的具体应用,提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。

什么是数字艺术设计?

广义的数字艺术就是数字化的艺术,比如以数字技术为手段的平面设计、以万维网为媒介传播的所谓“纯艺术”,甚至手机铃声等等,只要以数字技术为载体,具有独立的审美价值,都可以归类到数字艺术。

数字艺术作品一般在创作过程中全面或者部分使用了数字技术手段。

数字艺术包括交互媒体设计、数字影像艺术、虚拟现实设计、新媒体艺术等。

交互媒体设计指以互动媒体为载体的设计,例如以万维网为载体的网页设计、网络游戏设计,以手机为载体的彩信设计、WAP设计、手机游戏设计等等;数字影像艺术包括数字动画、DV电影、数字影视广告和片头……;虚拟现实设计是指数字博物馆、数字商城这样的虚拟空间设计;新媒体艺术对应传统美术、雕塑,是以数字技术为手段和材料的纯艺术形式。


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