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衡量人才重才

发布时间:2019-07-13 03:07:42投稿人 : 一方旅行网_行走在路上的奇闻异事围观 :0次

【辩论赛时代造就人才、我是三辩怎么说?】作业帮

三辩是附助二辩的,是补充二辩发言的.主要是时代进步了,并且有充份的资源了,人才才会有用武之地,可以说时代就是一个特定的环境,比如古代的英雄们,不都是在战乱的年代才发展作用,成为一代枭雄,如果他们生活在一个和平的年代,也许他们也会是一个平凡的人,(可以多举几个古代英雄的故事).

辩论赛三辩技巧

辩论技巧 反客为主的原意是:客人反过来成为主人。

比喻变被动为主动。

在论辩赛中,被动是赛场上常见的劣势,也往往是败北的先兆。

论辩中的反客为主,通俗他说,就是在论辩中变被动为主动。

下面,本文试以技法理论结合对实际辩例的分析,向大家介绍几种反客为主的技巧。

(一)借力打力 武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。

这种方法也可以运用到论辩中来。

例如,在关于"知难行易"的辩论中,有这么一个回合: 正方:对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。

法律的尊严,可谓"知难"哪,对方辨友!(热烈掌声) 当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时,正方马上转而化之从:"知法不易"的角度强化己方观点,给对方以有力的回击。

扭转了被动局势。

这里,正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾:辩题中的"知",不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难,作为一个行为过程,杀人也不难,但是要懂得保持人的理性,克制内心滋生出恶毒的杀人欲望,却是很难。

这样,正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力,有效地回击了反方,使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。

(二)移花接木 剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。

我们把这一技法喻名为"移花接木"。

例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例: 反方:古人说"蜀遭难,难于上青天",是说蜀道难走,"走"就是"行"嘛!要是行不难,孙行者为什么不叫孙知者? 正方:孙大圣的小名是叫孙行者,可对方辩友知不知道,他的法名叫孙悟空,"悟"是不是"知"? 这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。

反方的例证看似有板有眼,实际上有些牵强附会:以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难,虽然是一种近乎强词夺理的主动,但毕竟在气势上占了上风。

正方敏锐地发现了对方论据的片面性,果断地从"孙悟空"这一面着手,以"悟"就是"知"反诘对方,使对方提出关于"孙大圣"的引证成为抱薪救火、惹火烧身。

移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。

说服力极强的论辩技巧。

诚然,实际临场上雄辩滔滔,风云变幻,不是随时都有"孙行者""孙悟空"这样现成的材料可供使用的,也就是说,更多的"移花接木"。

需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。

比如,在关于"治贫比治愚更重要"的论辩中,正方有这样一段陈词:"…对方辩友以迫切性来衡量重要性,那我倒要告诉您,我现在肚子饿得很,十万火急地需要食物来充饥,但我还是要辩下去,因为我意识到论辩比充饥更重要。

"话音一落,掌声四起。

这时反方从容辩道:"对方辩友,我认为'有饭不吃'和'无饭可吃'是两码事……"反方的答辩激起了更热烈的掌声。

正方以"有饭不吃"来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性,反方立即从己方观点中归纳出"无饭可吃"的旨要,鲜明地比较出了两者本质上的天差地别,有效地扼制了对方偷换概念的倾向。

(三)顺水推舟 表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。

例如,在"愚公应该移山还是应该搬家"的论辩中: 反方:……我们要请教对方辨友,愚公搬家解决了困难,保护了资源,节省了人力、 财力,这究竟有什么不应该? 正方:愚公搬家不失为一种解决问题的好办法,可愚公所处的地方连门都难出去,家又怎么搬?……可见,搬家姑且可以考虑,也得在移完山之后再搬呀! 神话故事都是夸大其事以显其理的,其精要不在本身而在寓意,因而正方绝对不能让反方迂旋于就事论事之上,否则,反方符合现代价值取向的"方法论"必占上手。

从上面的辩词来看,反方的就事论事,理据充分,根基扎实,正方先顺势肯定"搬家不失为一种解决问题的好办法",既而均人"愚公所处的地方连门都难出去"这一条件,自然而然地导出"家又怎么搬"的诘问,最后水到渠成,得出"先移山,后搬家"的结论。

如此一系列理论环环相扣。

节节贯穿,以势不可当的攻击力把对方的就事论事打得落花流水,真可谓精彩绝伦! (四)正本清源 所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方"势力范围",使其恰好为我方观点服务。

较之正向推理的"顺水推舟"法,这种技法恰是反其思路而行之。

例如,在"跳槽是否有利于人才发挥作用"的论辩中,有这样一节辩词: 正方:张勇,全国乒乓球锦标赛的冠军,就是从江苏跳槽到陕西,对方辩友还说他没有为陕西人民作出贡献,真叫人心寒啊!(...

【怎么衡量优秀人才】衡量人才,德与才哪个更重要我们辩论赛的题目 ...

德与才只有有机的结合才是最完美的。

相对而言,德比才更重要。

我们说的德才兼备,德在前,才在后。

连封建时代官员们的选拔尚要“察孝廉”,试想一个人对自己的父母及亲朋好友都不孝、不忠、不信,又怎能对社会对单位尽心尽力呢?曾对十几个企业老总及单位负责人进行访谈,问其选用人才的标准,回答都是:“德才兼备”。

再进一步问到德与才哪个更重要?答到:“决不要有才无德之人”。

是啊,有德而才不高之人,尽管他们不能为单位做出太大的贡献,但他们忠心耿耿、勤勤恳恳的老黄牛精神,通过努力,也能为单位做出一定贡献。

而有才无德之人则最可怕,一旦条件成熟做一日和尚撞一天钟是“子系中崇山狼,得志便猖狂”,出卖良心,出卖单位利益,有的把单位的技术等盗卖给他人。

像这样的安全媒体屡有披露。

辩论赛 三辩主要职责?

你们的赛制是攻辩制还是互辩制?三辩和二辩理论上是两门独立的火炮,一人负责一个论点。

一般来说总结性的陈词是一辩的事情,也就是“攻辩小结”的环节。

(视赛制不同而不同,如果没有这个环节,那么就要包含在四辩的总结中)。

自由辩论一般是双方交替发言,每一方各有4分钟,如果一方时间耗尽,对方可以自由连续发言,直到时间用尽;也可以选择放弃多余的时间,从而进入下一个环节。

自由辩论的场面很容易混乱,要求二辩三辩比较活跃,一辩和四辩则更多负责观察战局,一旦出现走题或者对某一个问题发生无意义的重复论证,或者时间快到了还有论点没有照顾到,一辩或四辩就可以站起来转移战场,把情势指引到更有利的地方。

关于犀利提问,我想告知LZ三点: 首先,有效的提问在辩场上是很难达到的。

对方会不惜忽视常识的存在来跟你绕弯子,比如你第一句话问:“熟话说女怕嫁错郎,男怕入错行,对方辩友可知为什么男怕入错行?”对方的人才不会老实的跟你正规回答,他很可能要这样回答:“我想时代的辩题就要有时代的意义,你抛出的那句话还停留在歧视女性的旧时代,怎么可能适应当今社会竞争激烈,迅速发展的现状的,我总算明白了,就是因为没有注意到当今社会的特性,才导致你们持有错误的观点啊。

”所以,在赛前准备的各种攻辩问题,到赛场上一般来说发挥到极致也只是引出命题,为后面的立论论述铺路的作用。

想要靠犀利的问题达到攻击的效果基本不可能。

其次,很多时候,看起来你是质疑的那个,但是最后的局势却变成对方在回答中阐述他的观点,进而反驳你。

这也是为什么很多辩手习惯把提问环节当做保守的防守阶段,而把回答对方问题的环节当做进攻的时机。

无论对方问什么,你只要一句话绕开他或者否定他,接下来开始阐述自己的论点,等于获得了小陈词的机会。

辩论赛上掌握话语权多的那个人总是比较有利,一般提问在15秒内,回答却可以30秒,这在实质上宣告了回答者有主动权。

比如你问:“当机遇飞临你的身旁,难道你不应当选择把握住他吗?”对方就要说了:“机遇为什么会飞临你的身旁,我们都知道机会是给有准备的人的,什么是准备?我们认为,所谓准备,就是…………”于是他的论点反而得到一轮论证。

最后,我想告诉LZ,关于问题,是建立在你们的逻辑链之上的,你必须先有立论和逻辑体系,才知道应当从哪个角度发问,才知道你的问题要达到什么目标。

有的时候提问可以为你们整场比赛的论点阐述铺路;有的时候可以使用尖锐不求回答的问题来抓住对方的漏洞;有的时候只是利用提问来使对方陷入一时的混乱。

而最重要的是,正如我前面所说,提问某种意义上是防守,回答才是进攻。

就是说你必须反复推敲你的逻辑,无论怎么被攻击,都要让你的逻辑通畅,而你的进攻也会因此而无懈可击。

所以抱歉我不能凭空想几个问题告诉你,因为我不知道你们的立论、逻辑、使用的材料以及战术安排。

辩论是很讲究战术技巧的竞赛,要让比赛有整体感,最好的办法就是队友之间多讨论,多共享,赛前就清楚自己想要达到的比赛节奏,这样的队伍是不可战胜的。

如果你还有什么疑问的话,欢迎到百度辩论学吧翻一翻帖子,或许会有收获:)

三辩应该如何进行盘问攻击?技巧是什么?

三辩一般用反应快语言风格强烈的辩手,因为从阵型上考虑,三辩应该体现出冲锋陷阵的感觉.所以要多多提出问题和解答问题,体现出对抗性和咄咄逼人的气势,使得比赛更激烈精彩.负责去攻的就是三辩了,他们要强化队友发现的问题。

(一)借力打力例如,在关于"知难行易"的辩论中,有这么一个回合:正方:对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。

法律的尊严,可谓"知难"哪,对方辨友!(热烈掌声)当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时,正方马上转而化之从:"知法不易"的角度强化己方观点,给对方以有力的回击。

扭转了被动局势。

(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。

我们把这一技法喻名为"移花接木"。

移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。

说服力极强的论辩技巧。

需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。

(三)顺水推舟表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。

(四)正本清源所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方"势力范围",使其恰好为我方观点服务。

较之正向推理的"顺水推舟"法,这种技法恰是反其思路而行之。

(五)釜底抽薪刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。

通常,这种提问是有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。

对法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。

(六)攻其要害由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使是同一 位队员,在自由辩论中,由于出语很快,也有可能出现矛盾。

一旦出现这样的情况,就应当 马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方

企业用人才为先的辩论赛三辩的提问可以有哪些

我方的观点是:企业用人,以才为先,以德为辅,以人为本。

我方认为才对企业的作用更大,而做人即德只能是促使才更好发挥的辅助剂。

有德无才,那是无能;有才无德,那是祸害。

知人善任,用其所长,避其所短,才是以人为本。

企业用人何为先,体现了“以人为本”的观念,企业用人应当是以人为本,以才为先。

企业当然需要的是德才兼备的员工,但是,当某一方面有所欠缺时,企业就要善于把合适的人,用到合适的岗位上去。

同时,作为企业员工,也 应该对自己有着清醒的认识,当自己在某一方面还有所欠缺时,就要努力加强对自己的改造,努力使自己“德才兼备”,更符合企业的需要。

通过双方面的努力,来达到企业和个人的双赢,从而使每一个人通过为企业作贡献找到自己的理想所在、前途所往和事业所系,真正达到“社会、企业与员工同发展、共繁荣”的最终目标。

正所谓商场就是战场,有德有才都非常的重要,但是我们的辩题是企业用人,那么本身他就有了一个前提就是他已经有了一个管理者,只要这个管理者是德才兼备,那么在用人上,只要用有才能有能力为这个企业创造财富创造利益。

当然,也要企业的管理者必须是一个有魄力的人,在有才的人为企业创造了利益之后,如果又做出了损害企业的事即使只是一点,那么管理者就要弃弃弃。

反方观点: 企业用人德为先 “人才举,事业兴,国运昌”来说明人才是企业在市场竞争中攻城拔寨、生存发展的利器,而德是创造企业良好氛围的粘合剂,二者虽缺一不可,但才更应是企业用人优先考虑的因素,所以“企业用人才为先”。

如果大家了解历史的话呢,那咱们就把这个范围扩大来,把一个企业当着是一个国家,那么管理者就是一个皇帝,现在需要用人来替他治理替他稳固他的江山,那么他需要的是什么人。

德的重要我从来没有否认过,只是我们要分清轻重,分清大小,别本末倒置。

企业怎么从小到大呢。

难道是平白无故就变大了吗?企业由小到大靠的不就是用人的合适吗,那么要发展壮大企业靠的就是有才之人发挥自己的才能去为企业创财富创效益了 对方把道德放到了压倒一切的位置,认为没有道德人的将会祸国殃民世界将会荒乱一片。

可是我方对道德的定义,是“没有完全否定的”。

而是可以变通的、灵活的、更充满人性的,谈道德。

不需要过度要求道德。

同时我们要了解企业用人的目的是什么,企业用人不真是希望用的人能对企业有帮助能帮助企业带来生机带来效益吗。

一个人没有才能就会很快的被淘汰。

才华是在工作中、生活中常能让体验到的,他的言谈举止、他的思维模式都能说明这个人是否有才。

而往往面试中会先看到他的才华,日后才能看到他的品德。

所以在选择中应该是才先行。

例子::一个记者曾做对一家台资企业的总经理做过采访,那位总经理坦诚而明确地表示:“企业起用人才的关键是看应聘者是否适合企业的岗位要求,即有无适用价值,这是招才用人的客观依据,适用即人才;若不适用,纵然你是名牌大学毕业,具有硕士、博士学位,具有在高的品德也必须舍弃。

”用人单位总是希望招聘到的人才能够胜任岗位工作,能够为企业创造价值,因此招聘人才关键在于其工作能力、学识水平是否适应岗位需要 看得出赞同以德为先的都是非常感性的人。

但现在市场的竞争是何等的激烈并不是用德就能解决的。

我还是那句话,你在写简历的时候不可能在简历中侧在说明你曾经做过哪些哪些好事,而只是侧重说明你所具备哪些才能和技术、你所学的专业,因为企业招聘的是人才而不是慈善家。

再退一步说,我方的观点是以才为先并不一定就是无德,只是侧重讲“为先”二字罢了,为先的含义我想就不用再费口舌解释了吧? 企业企业就是要 讲究效益!企业用人的标准是以才为先以德为翼,也就是 说我们没有否认德的存在,只是德在企业用人时只是作为辅助标准的! 想问对方辩友:一般企业面试新人时,在初试中是不是先选才呢?肯定是的!也就是说无才或是才能不及他人的人,你根本就通不过第一关,所谓第一关当然就是为先,你必须通过了第一关,也就是才能的测试,公司才会再来考察你的德,所以还是以才为先,以德为翼! 当然,并不否认在企业中的某些管理人员必须以德才能服众,但这里的德其实就是体现在专业才能基础上的另一种才能不是吗?所以,还是以才为先的! 例子::从历史上来看,英俊有为之君,总是任人以才的,只有比较保守的帝王,才任人以德。

然而也必须是继世之君方可。

若创业开国之君,则天下离乱方定,如果无才俊之士,相与共治天下,单靠几个拘拘于小德的乡愿,那是打不开大局面来的。

那企业呢?汉武帝刘彻,在元封五年,因为文武臣僚不够用,故下诏求人才。

诏曰:“盖有非常之功,必待非常之人。

故马或奔踶而致千里,士或有负俗之累而立功名。

夫泛驾之马, 跅弛之士,亦在御之而已。

”千里马是不容易驯服的,有才干的人往往是被一般人所指,摘的,但汉武帝并不因此而不用此马此人,因为他自信有能力驾御得了,可以用其所长,制其所短。

企业的管理者何尝不能做到扬长避短呢魏武帝曹操更为突出。

他下过三个命令,...

辩论时,主辩和三辩应该注意什么??!!急!!!!

呵呵,我也进过总决赛的~可以理解你现在的心情. 呵呵~~~ 辩论赛中,一辩的任务很重,任务是陈述己方观点,用词要准确,在写稿前,考虑好对己方不利的观点,在陈述时,切记要避开不利点,同时要十分强调己方的观点,不要讲得太死了,要留有余地,讲得辨证,尽量别用绝对化的话.不能让对方在一开始就抓住漏点! 三辩呢,是幽默辩手,要注意调动赛场的气氛,使它朝利于己方的方向发展.还要多注意对方一二辩手的话,记得记下来漏点.抓漏洞!! 当然,最好就把自己的稿件背下来~~ 最后,祝你成功!!


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