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体育人才要求分析报告 体育行业分析报告

发布时间:2019-07-17 05:07:20投稿人 : 一方旅行网_行走在路上的奇闻异事围观 :6次

大学生体育课情况的调查报告

大学生课余生活 一.前言 大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。

在这里,大学生生活、学习、成长、成才。

进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间,据有关部门统计:除去每天8小时的睡眠时间,以每周40节课每节45分钟计算,每周上课时间为1800分钟,而课余时间为4920分钟,几乎是上课时间的3倍,那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢?而椐这次回访调查总结:绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等;部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要,来充实自己的课余生活;也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。

然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间。

为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化。

为此,我们对这一课题进行认真调查研究,在调查分析的基础上,结合实际提出几点建议,为有关部门制定政策作出决议提供参考。

二.研究方法 一.问卷 笔者通过参考有关大学生双休日活动安排调查问卷的分析,同各年级大学生交谈深入了解后,编制出《大学生课余生活调查问卷》。

该问卷旨在了解大学生的课余生活以及对其看法与感受。

问卷采用ABCD等几个选项中选择,采用匿名记票。

问卷内容 【1】 被试者的基本情况:包括性别、年级。

(第1-2小题) 【2】 大学生课余时间量调查。

(第3题) 【3】 大学生上自习的频率。

(第16题) 【4】 大学生主要课余时间(除自习以外)的基本情况。

(第5题) 【5】 大学生期望及兴趣爱好的课余活动情况。

(第4、6题) 【6】 大学生主要活动时间量安排情况。

(第8-11题) 【7】 从大学生课余时间量、时间分布的合理性命题(第17-18) 二.抽样 我们调查分析的总体是南昌地区高校全体四年制本科生。

本次调查通过抽样问卷调查,采取自愿填写的形式。

为使样本具有更好的代表性,我们选取了不同办学主体、不同规模、层次的三所代表性学校。

在江西科技师院、南昌理工学院、江西财经大学等几所大学校园和学生宿舍内,我们对于在这些学校就读的2003级(大四)、2004级(大三)、2005级(大二)、2006级(大一)大学生采用分层抽样和随机抽样相结合的方法,进行课余时间安排问卷调查。

样本容量为500,调查时注意将男女比例大体控制在1:1,以方便分析、研究。

调查采用面对面的方式,调查选择在晚6点到10点之间,分6天进行,每校两天。

调查问卷发放、回收一次完成。

本次调查共发放问卷500份,回收491份,有效问卷486份。

对获得的有效样本,课题小组采用EXCEL软件进行数据处理。

其中调查对象情况如表A: 表A 性 别 年 级 男 女 一年级 二年级 三年级 四年级 236人 271人 110人 132人 124人 120人 所占比率 48.5% 51.5% 23% 27% 26% 24% 三.数据的处理和分析方法 得到可靠的样本数据后,根据研究分析目的,统计各项选项的数目及所占百分比。

通过大学生课余活动安排的不同年级间的纵向差异分析和不同性别间的横向差异进行分析;从大学生的课余活动情况与之期望的情况间进行比较分析。

三.数据分析与论证 从总体上看,南昌市大学生课余时间使用基本合理,能较好利课余时间;但是也有部分同学课余时间缺乏合理的安排,沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊,浪费了大量的时间,对身心造成了不利影响。

1、 南昌市当代大学生经常课余时间较多 【03题】 除了双休日、节假日以外,您平均每天有几个小时的课余时间? A.1~2小时 B.2~4小时 C.4~8小时 D.8小时以上 【调查分析】由于近几年教育改革,减压、减负成为现代教育的主题。

南昌高校大学生课余时间也相应的增多,课余时间相对宽余和自由。

南昌市大学生拥有大量、充裕的课余时间,这与部分同学长期习惯于被动学习和自控力较差这一现实,也成为了如何科学、合理安排课余时间的较大矛盾。

由此可见,合理安排大学生课余生活的重要性和必然性。

2、 关于上自习已成为大学生学习的重要形式,并且年级差异性分明。

【16题】你是否经常去自习? A 经常自习 B 偶尔自习 C 基本上不自习 【调查分析】据社会媒体报道,对大学生自习状况不太乐观。

然而本次调查对是否到图书馆,自习室去学习这个问题中:34.8%的学生是肯定的,而对大一新生,更高达到52.0%,且因为查阅学习资料去图书馆的同学占到61.3%以上.可见图书馆、自习室是大学生自习的主要场所,在大学生生活中有着重要地位,调查显示大一学生因为中学时代的学习习惯而坚持上自习,他们大多的生活习惯也依然是“三点一线”---即寝室、教室、自习室。

对他们而言,习惯大学生活还需要一定的时间。

大二的学生因为各种学校活动而忙碌。

并且他们已经熟悉南昌这座英雄城市,他们将很多时间花费在到公园游玩,参观各种名胜风景或是上街购物休闲。

大三很多学生为想考研、考公务员、或是过级考试而努力,故经常上自习的人比重有所...

人才需求调查报告怎么写?

人才市场调查报告 标签:报告书 调查报告 人才市场调查报告 大学生 大学生就业 摘要:[资料下载][字数: 34304 ] [目录]不存在[原文]岁末年初,正是大学毕业生为工作辛苦奔波的时候,2003年高校毕业生就业形势总体情况如何?可以用“前所未有的挑战,前所未有的机遇”来形容2003年的就业形势。

本科毕业生剧增。

据了解,2003年全国普通高校毕业生有212.2万人,其中研究生12.1万人。

本科生91.9万人,专科生108.2万人,毕业生总数将比2002年增加67万人,增幅达46.2%。

中国的大学生真的是太多了吗?回答是否定的。

2003年将有950万个就业岗位,而大学毕业生只有212万,为什么很多毕业生仍然感觉很难找到工作?我国经济的持续发展,为大学毕业生提供了基本的就业空间。

非国有经济的迅速崛起和第三产业的大发展,为毕业生就业开辟了重要渠道。

经济增长方式的转变,必然依靠科技进步和高素质的劳动者,这为毕业生就业带来了新的契机。

但是也应该看到,社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。

今年城镇新增劳动力约1000万人,下岗再就业人员1000万人,再加上农村剩余劳动力向城市转移,就业市场出现“三峰叠加”的局面,导致大学生就业形势不容乐观。

但是,我国加入了WTO,国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求,将有利于吸引大学生就业。

今后全国每年将会增加450万个就业机会,而且不同的行业对人才的需求也会产生不同的变化,高素质复合型人才逐渐走俏。

更多企业会加大对应届大学毕业生的选择,因为大学生掌握着当前最新的科技知识,接受新生事物的能力较强。

所以今后大学毕业生的就业形势会逐渐转好,大学生仍将是最有竞争力的就业群体。

在压力和机遇并存的今天,八类人才就业形势看好:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才,信息技术人才,机电一体化人才,农业技术人才,环境保护技术人才,生物工程研究与开发人才,国际贸易人才和律师 .

需求分析的详细分析

从广义上理解:需求分析包括需求的获取、分析、规格说明、变更、验证、管理的一系列需求工程。

狭义上理解需求分析指需求的分析、定义过程。

需求分析就是分析软件用户的需求是什么。

如果投入大量的人力,物力、财力、时间,开发出的软件却没人要,那所有的投入都是徒劳。

如果费了很大的精力,开发一个软件,最后却不满足用户的要求,从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首的(相信大家都有体会)。

比如:用户需要一个for linux的软件,而你在软件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当然的认为是开发for windows的软件。

当你千辛万苦地开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候你是欲哭无泪了,恨不得找块豆腐一头撞死。

需求分析之所以重要,就因为他具有决策性、方向性、策略性的作用,他在软件开发的过程中具有举足轻重的地位,大家一定要对需求分析具有足够的重视。

在一个大型软件系统的开发中,他的作用要远远大于程序设计。

需求分析阶段的工作,可以分为四个方面:问题识别、分析与综合、制订规格说明、评审。

问题识别:就是从系统角度来理解软件,确定对所开发系统的综合要求,并提出这些需求的实现条件,以及需求应该达到的标准。

这些需求包括:功能需求(做什么)、性能需求(要达到什么指标)、环境需求(如机型、操作系统等)、可靠性需求(不发生故障的概率)、安全保密需求、用户界面需求、资源使用需求(软件运行是所需的内存、CPU等)、软件成本消耗与开发进度需求、预先估计以后系统可能达到的目标。

分析与综合: 逐步细化所有的软件功能,找出系统各元素间的联系,接口特性和设计上的限制,分析他们是否满足需求,剔除不合理部分,增加需要部分。

最后综合成系统的解决方案,给出要开发的系统的详细逻辑模型(做什么的模型)。

制订规格说明书: 即编制文档,描述需求的文档称为软件需求规格说明书。

请注意,需求分析阶段的成果是需求规格说明书,向下一阶段提交。

评审: 对功能的正确性,完整性和清晰性,以及其它需求给予评价。

评审通过才可进行下一阶段的工作,否则重新进行需求分析。

需求分析的方法有很多,这里只强调原型化方法,其它的方法如:结构化方法、动态分析法等,从来没用过这些方法在此不讨论。

原型化方法是十分重要的,原型就是软件的一个早期可运行的版本,它实现了目标系统的某些或全部功能。

原型化方法就是尽可能快地建造一个粗糙的系统,这系统实现了目标系统的某些或全部功能。

但是这个系统可能在可靠性、界面的友好性或其他方面上存在缺陷。

建造这样一个系统的目的是为了考察某一方面的可行性,如算法的可行性、技术的可行性或考察是否满足用户的需求等。

如:为了考察是否满足用户的要求,可以用某些软件工具快速的建造一个原型系统,这个系统只是一个界面,然后听取用户的意见,改进这个原型。

以后的目标系统就在原型系统的基础上开发。

原型主要有三种类型:探索型、实验型、进化型。

探索型:目的是要弄清楚对目标系统的要求,确定所希望的特性,并探讨多种方案的可行性。

实验型:用于大规模开发和实现前,考核方案是否合适,规格说明是否可靠。

进化型:目的不在于改进规格说明,而是将系统建造得易于变化,在改进原型的过程中,逐步将原型进化成最终系统。

在使用原型化方法时有两种不同的策略:废弃策略、追加策略。

废弃策略:先建造一个功能简单而且质量要求不高的模型系统,针对这个系统反复进行修改,形成比较好的思想,据此设计出较完整、准确、一致、可靠的最终系统。

系统构造完成后,原来的模型系统就被废弃不用。

探索型和实验型属于这种策略。

追加策略:先构造一个功能简单而且质量要求不高的模型系统,作为最终系统的核心,然后通过不断地扩充修改,逐步追加新要求,发展成为最终系统。

进化型属于这种策略。

客户与开发人员交流需要好的方法。

下面建议20条法则,客户和开发人员可以通过评审以下内容并达成共识。

如果遇到分歧,将通过协商达成对各自义务的相互理解,以便减少以后的磨擦(如一方要求而另一方不愿意或不能够满足要求)。

1、 分析人员要使用符合客户语言习惯的表达 需求讨论集中于业务需求和任务,因此要使用术语。

客户应将有关术语(例如:采价、印花商品等采购术语)教给分析人员,而客户不一定要懂得计算机行业的术语。

2、分析人员要了解客户的业务及目标 只有分析人员更好地了解客户的业务,才能使产品更好地满足需要。

这将有助于开发人员设计出真正满足客户需要并达到期望的优秀软件。

为帮助开发和分析人员,客户可以考虑邀请他们观察自己的工作流程。

如果是切换新系统,那么开发和分析人员应使用一下旧系统,有利于他们明白系统是怎样工作的,其流程情况以及可供改进之处。

3、 分析人员必须编写软件需求报告 分析人员应将从客户那里获得的所有信息进行整理,以区分业务需求及规范、功能需求、质量目标、解决方法和其他信息。

通过这些分析,客户就能得到一份“需求分析报告”,此份报告使开发人...

用人单位对人才的要求(市场调查报告)

随着高新技术及其产业的不断崛起,国际贸易壁垒的消失等因素的影响,各行业对人才需求出现较大变化,衡量人才的标准也随之发生改变,使人才交流市场呈现以下特点,造成一些走俏专业人才奇缺。

(1)、人才需求数量骤减,供求总量不平衡在经历了2004年的供求高峰过后,人才市场迎来了 “低谷”。

企业所提供的求职岗位逐渐减少,而每年的大学毕业生却随着高校前几年的扩招逐年增加,出现供远大于求的趋势。

(2)、人才市场供需不协调各类企业在用人机制上心态基本是一样,在进行招聘时企业所提供的岗位,大多是这些企业发展生产所需要的,因此,在计划的时候,往往偏重于动手能力,而不看重学历。

企业真正在管理岗位重用的是经过在基层锻炼后逐级提拔起来的,而不是高学历的应届毕业生。

但是每一年都有大量应届毕业生涌入市场,大多数企业就不可避免的选用许多大学生进入生产线,结果必然导致“人才高消费”现象的出现。

但必需注意的是,用人单位普遍认为具有大专(含)以上学历,且有两至三年工作经验的求职者更受欢迎。

(3)、求职者素质与市场需求不一致企业需求岗位更多的是集中在市场营销、经营管理及服务领域,而求职者所提供的专业则侧重于各类专业技术岗位,这些岗位往往需要求职者具备基本的经验及动手能力,应届毕业生往往不能满足需求。

与此相对应,以下三类人员企业最反感:对薪酬要求过高;频繁跳槽和缺乏团队精神。

显然,这样的就业环境,给毕业生带来了更为广阔的发展空间,使得不同学历层次的毕业生同台参与竞争,施展才华成为可能.但与此同时,也对我们自身素质提出了更高的要求。

6、企业对大学生求职者的评价总体而言,各类企业对广大大学毕业生都给予了积极的评价,与此同时,他们也客观地指出了大学生普遍存在的缺点和不足,主要表现为:(1)、自身定位不准确,职业发展方向不明确,在一定程度上降低了大学毕业生的求职成功率以及就业质量(2)、普遍缺乏吃苦耐劳的精神,心浮气躁,不愿意接受基层的锻炼,对自身认识不足,要求过高,盲目攀比心理较为严重。

(3)、能力、知识宽而不精,知识结构不合理,没有很好地反映业界发展的最新动态。

7、市场调查的启示在我国经济发展的大潮中人才供需出现不平衡的现象是符合客观规律的,是与我国经济的良性发展和中国与世界经济的接轨相适应的。

面对人力市场的供求状况,我们在今后的教学过程中,就应该顺应市场供需变化规律,调整专业和教学计划,使学生在有限的时间内既能学得一技之长,又有一定的组织管理能力,在未来社会发展中展示我们黄冈职业技术学院的风采。

毕业生必须做到以下几点:(1)树立正确的自我认识和顺应社会的择业观念在校期间,我们要通过各种主题集体活动和就业教育,树立正确的自我认识,实事求是找到自己的优缺点,既不妄自菲薄也不狂忘自大,要对自己充满信心,要自强不息,要敢于迎接各种挑战,相信自己能面对一切困难。

我们要及时关注社会发展变化,适当降低就业期望值,将客观的社会需要与主观的个体需要有机结合。

转变择业观念,树立志在四方的远大抱负,主动到基层去,到中、小企业中去,到“最需要人才的地方”去,脚踏实地、勤奋工作、施展才华、实现价值。

(2)具备良好的学习素质和完善的知识结构体系在学习中要通过努力尝试新思路和新方法,把握学习规律,更新学习观念,养成良好的学习习惯,不断提高学习效率。

同时要注重拓宽知识领域,可以结合自身的兴趣、爱好以及社会对人才的需求,有选择地进行跨学科交叉领域相关知识的学习,从而不断充实学习内容,完善知识结构体系,以弥补单一学科在知识体系上存在的不足,更好地适应社会的需要。

(3)在各项素质教育活动和专项实践活动中不断提高综合素质在校期间,不仅要在专业理论学习中掌握扎实的基础知识,更要在专业实践训练中勤学苦练不断提高自己的动手能力,特别要积极参加第二课堂活动和各种学生组织,通过丰富多彩的二课活动锻炼自己的集体主义精神、团队合作精神和开拓创新精神,使自己的应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、写作能力都得以提高。

从而全面提升自己的综合素质。

为日后职业生涯的发展争取更多的主动权,以获得更大的发展。

体育用品的研究报告

体育用品就是在进行体育教育、竞技运动和身体锻炼的过程中所使用到的所有物品的统称。

体育用品随着我国体育事业的蓬勃发展越来越深入到我们广大消费者生活的方方面面,也愈加和我们人民的生活健康、娱乐消遣紧密相连,在促进人民身体健康、陶冶情操、以及培养高尚品格等方面发挥着不可替代的重要的作用。

2007年,中国体育用品行业的销售额为690亿元,2008年达到910亿元,2009年已突破一千亿元,为1110亿元。

20062008年整个行业市场年复合增长率约为25%,受金融危机影响,20092013年行业规模增速虽有所放缓,但年复合增长率仍将保持在20%以上,预计2013年将达到2500亿元的销售额,市场需求增长潜力巨大。

首先介绍了中国体育用品行业的概念,接着分析了中国体育用品行业发展环境,然后对中国体育用品行业市场运行态势进行了重点分析,最后分析了中国体育用品行业面临的机遇及发展前景。

您若想对中国体育用品行业有个系统的了解或者想投资该行业,本报告将是您不可或缺的重要工具。

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。

其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。


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